Page 35 - 1-4
P. 35

‫مكونات الموسم التدريبي‪:‬‬

‫يتكون الموسم التدريبي عادة من ثلاث فت ارت تبدأ من الأعداد العام إلى الإعداد الخاص ثم الإعداد‬
‫للمنافسة والتي تنتهي بمشاركة اللاعب في البطولة المستهدفة التي يستعد لها‪ ،‬ثم بعد ذلك توجد فترة انتقالية‬
‫بهدف تخليص اللاعب من التعب الناتج عن المنافسة والأحمال التدريبية خلال م ارحل وفت ارت الموسم السابقة‬

                                                        ‫وبهدف إعداد اللاعب لبداية موسم تدريبي جديد‪.‬‬
‫ويختلف طول الفترة الزمنية للموسم التدريبي الواحد‪ ،‬كذلك طول الفت ارت الزمنية لمكونات الموسم تبعا‬

                                              ‫لعدة عومل‪ ،‬وسنتناول تلك الموضوعات في الأج ازء التالية‪:‬‬

                                                                  ‫أولا‪ :‬فترة الإعداد العام‪:‬‬

‫تهدف هذه الفترة أساسا إلى الإعداد البدني والوظيفي والنفسي والفني العام الذي يتأسس عليه الإعداد‬
‫الخاص‪ ،‬ويتوقف طول الفترة الزمنية لفترة الإعداد العام على مستوى الإعداد العام للرياضي ونوع تخصصه‬

    ‫الرياضي ومستواه وغيرها‪ ،‬وبناء على ذلك يأخذ تقسيمها إلى النسب التالية بالنسبة لفترة الإعداد الخاص‪:‬‬
     ‫‪ -‬الرياضين الناشئين ‪ 3:1‬بمعنى أن فترة الإعداد العام تزيد ثلاث أضعاف فترة الإعداد الخاص‪.‬‬

                                                             ‫‪ -‬الرياضين متوسطة المستوي ‪.2:3‬‬
                                                                        ‫‪ -‬المستويات العليا ‪.2:2‬‬

‫ويتميز أسلوب التدرج بزيادة الحمل في هذه الفترة بالزيادة التدريجية في كل من الحجم والشدة‪ ،‬مع‬
‫م ارعاة الحذر من زيادة سرعة التدرج في الأحمال‪ ،‬حيث أن ذلك يؤثر تأثي ار سلبيا على مستوى الفورمة‬
‫الرياضية خلال الموسم‪ ،‬فمن الممكن أن يؤدي الزيادة التدريجية السريعة إلى وصول اللاعب إلى الفورمة‬
‫الرياضية دون الخلفية التدريبية الكافية لضمان بقاء اللاعب محتفظا بهذه الفورمة حتي موعد البطولة‪ ،‬وهذا‬
‫ما يطلق عليه التدريب الفسفوري‪ ،‬بمعنى تكثيف زيادة الأحمال التدريبية ورفع شدة التدريب بدرجة عالية لفترة‬
‫قصيرة مما يؤدي إلى تحقيق الفورمة الرياضية في أسرع وقت ولكن دون ضمان استم ارريته على مدار الموسم‬

                                                                                            ‫التدريبي‪.‬‬
‫ويسعي المدرب خلال هذه الفترة إلى استخدام الوسائل المختلفة من تمرينات الإعداد العام والخاص‬

                                                      ‫وغيرها من الوسائل بهدف تحقيق الأهداف التالية‪:‬‬
                                                              ‫‪ -1‬رفع مستوي الإعداد البدني العام‪.‬‬

                                                            ‫‪ -2‬تحسين الإمكانيات الوظيفية للجسم‪.‬‬
                                                                  ‫‪ -3‬تنمية النواحي الفنية والنفسية‪.‬‬

                                                           ‫‪ -4‬تنمية الإمكانات الهوائية واللاهوائية‪.‬‬
                                  ‫‪ -5‬تنمية القوة المميزة بالسرعة تبعا لاستخدامها في الأداء الحركي‪.‬‬

                                                       ‫‪- 31 -‬‬
   30   31   32   33   34   35   36   37   38   39   40