Page 19 - MODUL AJAR ARTIMETIKA SOSIAL Pertemuan 1 Ketut Sumadi Harta_Neat
P. 19
Intrumen Penilaian untuk Guru
TES DIAGNOSTIK NON KOGNITIF
Tes diagnostik non kognitif merupakan tes yang diberikan kepada murid untuk memetakan profil
belajar murid. Hal ini bertujuan untuk mengetahui gaya belajar murid yang beragam terutama apakah secara
Visual, Auditori, maupun Kinestetik. Tes ini dilakukan satu atau dua hari sebelum proses pembelajaran
berlangsung. Tes ini dilakukan agar mengakomodasi semua kebutuhan gaya belajar murid di dalam kelas.
Tes diberikan secara daring melalaui grup WA dengan link: https://forms.gle/NU8LxVuiMbC4pcry7
Atau bisa melalui scan barcode yang disediakan
Pemetaan Kebutuhan Belajar Murid
Tujuan Pembelajaran : Melalui Alur MERDEKA peserta didik mampu menyelesaikan permasalahan
aritmetika sosial dengan sikap jujur, toleransi dan gotong-royong.
Tabel 1. Pemetaan Kebutuhan Belajar Berdasarkan Profil Belajar Murid
Profil
Belajar Visual Audio Kinestetik
M Gede Riky Aditya Eka I Gede Agus Saputra, Komang Aditya Saputra
ur Putra, Kadek Egi Pradita, Kadek Ariyasa, Kadek Wijaya, Komang Agus
id
Nama Kadek Suantika, Ketut Rina Puspitawati, Widiarta, Komang Sari
Yuliani, Ni Kadek
Agus Sastrawan, Ni Luh Komang Dea Wayudi
Murid
Budiartini, Ni Putu Putra, Komang Juni Messia Juniari, Putu
Sudiasmini, Putu Diana Darmawan, Luh Purnama Mahendra Rediartawan,
Swary Kerta Dewi, Putu Sri Utami, Ni Ketut Febri Risna Mawan
Juni Putriyani Darpini, Ni Ketut Nopi
Riskiyani, Ni Komang
Pebri Sari Cahyani, Putu
Arip Santika
Siswa diberikan kebebasan untuk memilih cara mendemontrasikan pemahaman
Produk mereka tentang menyelesaikan aritmetika sosial dengan sikap religius, jujur,
toleransi dan gotong-royong.
Saat menyajikan Guru menyediakan Guru mengajak
materi tentang sumber belajar peserta didik untuk
menyelesaikan aritmetika berupa vidio mendemontrasikan
sosial sikap penyelesaian masalah menyelesaikan
religius, jujur, sehari-hari tentang masalah aritmetika
Proses toleransi dan aritmetika sosial dan sosial secara
gotong-royong guru dapat diputar ulang langsung di depan
menggunakan gambar- jika ada yang kurang kelas.
gambar atau alat bantu jelas.
visual