Page 21 - E-Modul Agama Hindu Berbasis Problem Based Learning Nilai-Nilai Yajna Dalam Kitab Ramayana
P. 21
IDENTITAS MODUL
Nama : I Wayan Bayu Saputra
Nama Sekolah : SMA Xaverius Bandar Lampung
Tahun Ajar : 2024/2025
Semester : II
Fase : E
Kelas : 10
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Hindu
Lingkup Materi : Sumber Ajaran Nilai-Nilai Yajna Dalam Ramayana
Waktu PBM : 2x30 Menit
CAPAIAN PEMBELAJARAN
Peserta didik mampu memahami dan menganalisis konsep Yajña
dalam ajaran Weda sebagaimana termuat dalam tujuh Kanda
Kitab Rāmāyana serta tiga kualitas pelaksanaan Yajña (Satwika,
Rajasika, dan Tamasika). Peserta didik juga mampu
mengevaluasi tujuh syarat pelaksanaan Yajña Satwika (Sradha,
Lascarya, Sastra, Daksina, Mantra/Gita, Annasewa, dan
Nasmita), serta menerapkan nilai-nilai luhur tersebut dalam
praktik kehidupan sehari-hari untuk membentuk karakter
spiritual, sosial, dan budaya yang berlandaskan ajaran Dharma.
TUJUAN PEMBELAJARAN
Peserta didik mampu menjelaskan isi tujuh Kanda Kitab
Rāmāyana dan nilai-nilai dharma yang terkandung di
dalamnya.
Peserta didik mampu menganalisis tiga kualitas Yajña. Serta
peserta didik mampu mengevaluasi tujuh syarat pelaksanaan
Yajña Satwika dan menghubungkannya dengan praktik
kehidupan sehari-hari.
E-Modul Agama Hindu Berbasis Problem Based Learning
Nilai-Nilai Yajna Dalam Kitab Ramayana 17
Tingkat SMA
