Page 24 - E-Modul Strategi Pembelajaran

adalah pembelajaran yang menyediakan berbagai kemungkinan

berbagai hipotesis yang harus dibuktikan kebenarannya.
5. Langkah-Langkah Strategi Pembelajaran Inkuiri

SPI memiliki langkah-langkah yang spesifik dalam proses

pembelajaran. Proses pembelajaran dengan menggunakan strategi
dapat mengikuti langkah-langkah sebagai berikut:

a. Orientasi
Langkah ini pendidik mengkondisikan agar peserta didik

siap melaksanakan proses pembelajaran Langkah orientasi

adalah langkah untuk membina suasana atau iklim pembelajaran
yang responsif. Pendidik merangsang dan mengajak peserta didik

untuk berpikir memecahkan masalah. Langkah orientasi
merupakan langkah yang sangat penting, karena keberhasilan

startegi ini sangat tergantung pada kemauan peserta didik untuk
beraktivitas menggunakan kemampuannya dalam memecahkan

masalah, tanpa kemauan dan kemampuan itu tak mungkin proses

pembelajaran akan berjalan dengan lancar. Kegiatan-kegiatan
yang dapat dilakukan pada tahap orientasi adalah sebagai berikut:

1) Menjelaskan topik, tujuan, dan hasil belajar yang diharapkan
dapat dicapai oleh peserta didik.

2) Menjelaskan pokok-pokok kegiatan yang harus dilakukan oleh
peserta didik untuk mencapai tujuan. Pada tahap ini dijelaskan

langkah-langkah inkuiri serta tujuan setiap langkah, mulai dari

langkah merumuskan masalah sampai dengan kesimpulan.
3) Menjelaskan pentingnya topik dan kegiatan belajar, guna

memberikan motivasi kepada peserta didik.

b. Merumuskan Masalah
Merumuskan masalah merupakan langkah membawa

peserta didik pada suatu persoalan yang mengandung teka-teki.
Persoalan yang disajikan adalah persoalan yang menantang

peserta didik untuk berpikir memecahkan teka-teki itu. Dikatakan

19