Page 34 - NRCT 2021 e-book
P. 34

ั
                                                                         ่
                                                                ั
                                                  ื
               โครงการดังกล่าวมีวัตถุประสงค์ คือ 1) เพ่อศึกษา และพฒนาท้องถิน ให้สอดคล้องกับเป้าหมายการพฒนา
                            ื
         ออกแบบ และจัดทาส่อการเรียนรู้ประเภทเกมกระดาน  ที่ยั่งยืน และเผยแพร่ให้เป็นรูปธรรม
                          �
                       ี
                                                                                     �
         (Board Game) ท่สอดคล้องกับแนวทางของกระบวนการวิจัย       ผลจากโครงการดังกล่าว ทาให้ได้นโยบายด้านการสร้าง
         เชิงคุณภาพ ส�าหรับพัฒนาทักษะศตวรรษที่ 21 ให้กับเยาวชน  และพัฒนาบุคลากรด้านการวิจัยและนวัตกรรมมีการขับเคล่อน
                                                                                                        ื
         2) เพื่อพัฒนาทักษะวิศวกรสังคม 4 ด้าน ได้แก่ ทักษะการคิด  อย่างเป็นรูปธรรม โดยสามารถตอบเป้าหมายการพัฒนา
                             ื
                                                            ี
                                                              ั
                                             �
         วิเคราะห์  ทักษะการส่อสาร  ทักษะการทางานเป็นทีม  ท่ย่งยืน Sustainable Development Goals: SDGs ได้
                                   ุ
                                                 ี
                                                      ิ
              ั
                                              ั
                       ้
                            ั
                                            ่
                                         ้
                                                               ั
         และทกษะการสรางนวตกรรมชมชน ใหแก นกเรยน นสต รวมท้ง ผลงานและนวัตกรรมท่เกิดข้นภายใต้โครงการขับเคล่อน
                                                       ิ
                                                                                                        ื
                                                                                  ี
                                                                                      ึ
                                                 ้
          นกศกษาทวประเทศ 3) เพอเปนการสนบสนนใหบคลากร นโยบายเพ่อเป้าหมาย SDGs ได้รับการเผยแพร่อย่างเป็น
                                                                    ื
                                              ุ
                                          ั
                                ื
                                                   ุ
                                ่
              ึ
                   ั
                   ่
                                   ็
            ั
                                  ั
                              ้
                                         ี่
                                           ็
         ดานการวจย คดคนและสรางนวตกรรมทเปนประโยชนใหแก ท่ประจักษ์ ไปยังกลุ่มผู้ใช้ประโยชน์ ภาคประชาสังคม หน่วยงาน
           ้
                     ิ
                 ิ
                  ั
                                                    ์
                                                            ี
                        ้
                                                        ่
                                                      ้
                                              ั
                                                        ์
                                                      ุ
                                        ั
                 ่
                              ั
                            ื
                            ่
                                  ื
         ประเทศตอไป และ 4) เพอขบเคลอนการพฒนาทรพยากรมนษย  ที่เกี่ยวข้องทั้งภาครัฐและภาคเอกชนในระดับประเทศ
                                  ่
           โครงการศนย์วิจััยยุที่ธศาสตร์ระบบพฤติกรรมไที่ย
                             ่
               โครงการดังกล่าวเป็นแผนงาน
                                      ั
         ทุนท้าทายไทยเพื่อสังคมและความม่นคง
         ของชวต : แผนงานสงคมไทยไร้ความ
               ิ
              ี
                            ั
         รุนแรง และเพ่อให้การดาเนินงานบริหาร
                             �
                     ื
                       ี
         โครงการวิจัยท่ได้รับทุนในปี  2564
         มีวัตถุประสงค์เพ่อสนับสนุนการดาเนินการ
                      ื
                                  �
         ด้านบริหารโครงการวิจัยในแผนงานสังคม
         ไทยไร้ความรนแรง ประจาปีงบประมาณ
                              �
                    ุ
         2564 ให้มีประสิทธิภาพและบรรลุผล
         ตามแผนงาน
                                                             �
                                                                        ี
               ผลจากโครงการศูนย์วิจัยยุทธศาสตร์ระบบพฤติกรรมไทยท่ดาเนินในส่วนท่แล้วเสร็จ คือ การเกิดการพัฒนาครอบครัว
                                                            ี
                                                                             ี
                                                                          ี
                                                                        ี
                            ื
                                               ิ
                                                  ั
                              ี
          พลังบวกโดยใช้กลไกพ้นท่และตามบริบทท้องถ่นน้น ๆ เกิดการพัฒนาระบบพ่เล้ยงท่ปรึกษาของเด็กในชุมชนของจังหวัด
          และเกิดการสร้างการมีส่วนร่วมของครอบครัวและชุมชนในการส่งเสริม ป้องกัน คุ้มครอง และพัฒนาเด็ก รวมท้งเกิดการ
                                                                                                   ั
                                                                                                 ี
         ถอดบทเรียนและพัฒนากระบวนการสร้างระบบพ่เล้ยงท่ปรึกษาของเด็กในชุมชน เกิดการพัฒนาฐานข้อมูล ชุมชน พ่เล้ยงชุมชน
                                                                                                   ี
                                                     ี
                                                 ี
                                               ี
          และเครือข่าย เพื่อสามารถเข้าถึงและใช้ประโยชน์ได้ในชุมชน และเกิดการแลกเปลี่ยนเรียนรู้การด�าเนินงานไปยังพื้นที่อื่นต่อไป
      32     ส�ำนักงำนกำรวิจัยแห่งชำติ (วช.)
             รายงานประจ�าปี 2564
   29   30   31   32   33   34   35   36   37   38   39