Page 103 - تعزيز نواتج التعلم السادس

‫ناتج التعلم وصف الموجات‪ ،‬والتمييز بين خصائصها نظرياً وبيانياً ‪ ،‬والتنبؤ بحركتها ‪.‬‬

‫المؤشر يصف انتقال الصوت والضوءكموجات عبر الأوساط المادية والفراغ ويميز بينهما‪.‬‬

‫في الشكل أدناه أربع علب تحتوي على مواد في حالات مختلفة أي هذه المواد يمكن للصوت أن‬ ‫مثال‬
‫ينتقل فيها بصورة أسرع؟‬ ‫‪28‬‬

‫ب‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫أ‬
‫د‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ج‬

‫ناتج التعلم فهم التفاعلات الكيميائية ومؤشرات حدوثها وأنواعها والعوامل المؤثرة في سرعة تفاعلها ‪.‬‬

‫يصف التغير (التفاعل) الكيميائي مستخدما المعادلة الكيميائيـة محققا قانون حفظ الكتلة‪ .‬ويحدد ذرات عناصر المواد المتفاعلة والمواد الناتجة في‬ ‫المؤشر‬
‫المعادلة الكيميائية‪ ،‬ونسبها‬

‫لديك التفاعل التالي‪،‬كم ذرة هيدروجين ناقصة حتى تصبح المعادلة موزونة؟‬

‫مثال‬
‫‪29‬‬

‫ذرة في المواد الناتجة‬ ‫ب‬ ‫ذرة في المواد المتفاعلة‬ ‫أ‬
‫ذرتان في المواد الناتجة‬ ‫د‬ ‫ذرتان في المواد المتفاعلة‬ ‫ج‬