Page 117 - Nefes8TÜMÜ_Neat
P. 117

ve kültürel açıdan bölgenin kalkınması için fayda sağlayacağına   dırıcıdır.
              değinilmiştir. Karadeniz bölgesinin özellikle bakır ve diğer çeşit-  Karadeniz Teknik Üniversitesi 1950’li yıllarda Trabzon’da yükse-
              li metalik madenler açısından zengin bir bölge olması bir diğer   köğretime yönelik bir alt yapı olmadığı için kuruluş tarihinden 8
              gerekçe olarak gösterilmiştir. Yeraltı kaynaklarının verimli olarak   yıldan daha uzun süre sonra, 2 Aralık 1963 tarihinde bir ilkokul
              ekonomiye kazandırılmasının öneminden bahsedilerek Karade-  binasında eğitime başlamıştır (Polatoğlu, 1971; Yardımoğlu, 2003).
              niz’de geçmişten gelen bir madencilik kültürünün ve Karadeniz’li   Bu ilkokul binasında büyük yokluklar mevcuttur ve o dönem Ka-
              yetkin maden ustalarının olduğuna vurgu yapılmıştır. Yeni kuru-  radeniz Teknik Üniversitesi’nin kalkınabilmesi konusunda büyük
              lacak olan üniversitenin bölgede yeni madenleri bulmak ve on-  umutsuzluklar yaşanmaktadır. Üniversitenin kalkınmasında büyük
              ları çağın gerektirdiği teknolojileri kullanarak işletmek için katkı   role sahip eski Dekan ve Rektör Vekili Prof. Dr. Halis Duman anıla-
              sağlaması hedeflenmiştir. Üçüncü gerekçe olarak Anadolu’nun   rında ilkokul binasındaki soğuk odasının camından bahçedeki öğ-
              önemli bir tarihi merkezi olan Trabzon’un üniversite şehri olmayı   rencilere bakarak kendine bir söz verdiğini yazmıştır. Bu söze göre
              hakettiğine değinilmiştir. Karadeniz Teknik Üniversitesi’nin kuru-  Karadeniz Teknik Üniversitesi bağımsız bir üniversite olarak kalkı-
              luş gerekçeleri kendinden önce kurulan İstanbul ve Ankara’daki   nacak ve kuruluş sürecini hızla tamamlayacaktır. İlkokul binasında
              üniversitelerinki ile kıyaslandığında daha lokal kalmaktadır. Ülke-  eğitimin sürdüğü yıllarda KTÜ’yü İTÜ’ye veya ODTÜ’ye bağlama
              nin kalkınmasına katkı sağlayacak bir kurum olma hedefi de olsa   konusunda görüşler mevcuttu. Bu düşünceleri duymak idealist bir
              öncelikli olarak bölgesel kalkınma hedefine daha çok odaklanılmış   yönetici olan Prof. Dr. Halis Duman’ı fazlasıyla üzmüştür (Duman,
              durumdadır. Ankara ve İstan-                                                        1990). Ancak, üniversite
              bul’daki üniversitelerin ülke-                                                      1966  yılında  bugün  adı
              nin  ihtiyaç  duyduğu  sayıda                                                       Kanuni kampüsü olan
              teknik personeli yetiştireme-                                                       merkez kampüsüne ta-
              diği bir diğer gerekçe olarak                                                       şındığında bu olumsuz
              gösterilmiştir.  Üniversitenin                                                      ve umutsuz hava bü-
              kurulması konusunda gerek-                                                          yük  ölçüde  dağılmış  ve
              çeler  arasında  ülkenin  yeni                                                      1960’lı yılların sonuna
              bir üniversiteyi kalkındırma                                                        gelindiğinde üniversite-
              konusunda yeteri ekonomik                                                           yi bir başka üniversiteye
              güce sahip olduğuna da vur-                                                         bağlamak   konusunda
              gu yapılmıştır (Kaya ve Yük-                                                        fikir  beyan  eden  kim-
              sel, 1994).                                                                         se kalmamıştır. KTÜ’de
              Trabzon’da kurulacak üni-                                                           kampüse taşınılan ilk
              versitenin Teknik Üniversi-                                                         yıllarda  da  bazı  imkan-
              te  olması  konusunda  genel                                                        sızlıklar devam etmekte-
              bir  görüş  birliği  mevcuttu.                                                      dir, ancak bu imkansız-
              Ancak  isim  konusunda  bazı                                                        lıkları aşacağına inanan
              alternatifler  görüşülüyordu.                                                       yöneticiler  mevcuttur.
              Mecliste kanun görüşmeleri                                                          Pek çok imkansızlığın
              öncesinde Trabzon milletve-                                                         aşıldığı 1960’lı yıllarda
              killeri bazen Trabzon Teknik        Şekil 1. KTÜ’nün 1963 yılında eğitime başladığı ilkokul binası  ilerlemenin önde gelen
              Üniversitesi adını kullanıyor ve özellikle diğer Karadeniz illerinin   mimarları 1963-1966 dönemi rektörü Prof. Dr. Nazım Terzioğlu İs-
              milletvekilleri ismin Karadeniz Teknik Üniversitesi olmasının isa-  tanbul’dayken Trabzon’da işleri organize eden Prof. Dr. Halis Du-
              betli olacağı yönünde görüşlerini bildiriyorlardı. Mecliste kanun   man ve 1966’da KTÜ rektörlüğüne atanan, aynı zamanda Atatürk
              görüşmeleri esnasında dahi Trabzon Teknik Üniversitesi ismini   Üniversitesi’nin de kurucu rektörü olan Prof. Dr. Ahmet Özel’dir.
              kullanan bir milletvekili olmuş, ancak konuşmasının hemen ardın-  Prof. Dr. Ahmet Özel 1966-1970 ve 1975-1977 yıllarında iki dönem
              dan söz alan bir Rize milletvekili ismin yanlış söylendiği ve Ka-  KTÜ rektörlüğü görevinde bulunmuştur. İlk döneminde Kanuni
              radeniz Teknik Üniversitesi olarak düzeltilmesi gerektiğini ifade   kampüsündeki inşaat işlerinin ilerlemesi ve kampüsün şekillenme-
              etmiştir. Özellikle Samsun ve daha doğuda yer alan Karadeniz il-  si konusunda büyük rol üstlenmiştir.
              leri milletvekilleri bu konuda görüşlerini açıkça dile getirmişlerdir.   1965 yılının Aralık ayında göreve başlayan Temel Bilimler Fakül-
              Trabzon’un bu bölgedeki Osmanlı döneminden gelen bir Vilayet   tesi’nin Jeoloji Bölümü Öğretim Üyesi Alman Prof. Dr. Hans Pflug
              merkezi özelliğine sahip olması nedeni ile Karadeniz’e kurulacak   kampüste yeni yapılan lojmanlarda kalmıştır. Hans Pflug bir gün
              üniversitenin ili konusunda bir tartışma olmamış ancak ismin daha   Dekan Prof. Dr. Halis Duman’a bir müjde vermiş ve eşinin hamile
              kapsayıcı olması gerektiği konusunda görüşler paylaşılmıştır.  olduğunu söylemiştir. Profesör Halis Duman bu olay üzerine Hans
              Karadeniz Teknik Üniversitesi kuruluş kanunu oylamasında ret oyu   Pflug’u tebrik etmiş ve çok sevindiğini söylemiştir. Prof. Dr. Halis
              veren bir tek vekil Muğla milletvekili olan Nuri Özsan’dır (Kaya ve   Duman’ın anılarında yazdığına göre Hans Pflug eşinin hamile ol-
              Yüksel, 1994). Nuri Özsan 1950 yılında Milli Eğitim Bakanlığı da   masında üniversitenin de katkısı olduğunu belirtmiştir. Lojmanlar-
              yapmış bir siyasetçidir. O dönem üniversitenin Milli Eğitim Bakan-  da o kadar sık ve uzun süre elektrik kesiliyor ki karanlıkta başka
              lığı’na bağlı kurulması ve kendisinin de eski bir milli eğitim bakanı   yapacak iş bulamadık diyerek Dekan Duman’a hem eleştirel hem
              olması sebebi ile ret oyu kullanması için gerekçeleri merak uyan-  de esprili bir yanıt vermiştir (Duman, 1990). Kampüsün kuruldu-

 116  NEFES  LİK   SAYI 08-2023                                                          SAYI 07-2023  NEFES  LİK  117


                                                                                                                 6.06.2023   00:08:38
       e-Nefes8.indd   117                                                                                       6.06.2023   00:08:38
       e-Nefes8.indd   117
   112   113   114   115   116   117   118   119   120   121   122