Page 6 - Tugas12 - 067 - Aulia Hudaibiyah

a. Menyiapkan kelengkapan untuk belajar (provides opportunity to learn),

b. Menyiapkan bantuan-bantuan untuk pengetahuan (provides aids to
learning),

c. Kualitas motivasi (motivational quality),

d. Keluwesan pembelajaran (instructional flexibility),
e. Hubungan pada program pendidikan lain-lainnya (relation to rest of

educational program),
3. Kualitas social dari interaksi pembelajaran (social quality of the instructional

interaction),
a. Kualitas dari pemberiantes dan penilaian (quality of testing and

assessment),

b. Pengaruh yang mungkin pada siswa (likely impact on student’s),
c. Pengaruh yang mungkin pada guru dan mengajar (likely impact on

teachers and teaching)
4. Kualitas teknik (technical quality) memiliki tujuh kriteria sebagai berikut:

a. Keajekan (reliability),
b. Kemudahan pada penggunaan (ease of use),

c. Kualitas dari tampilan (quality of display),

d. Kualitas dari jawaban perawatan (quality of response handling),
e. Kualitas dari manajemen program (quality of program management),

f. Kualitas dari dokumentasi (quality of documentation),

g. Kualitas teknik yang lainnya secara spesifik (other technical qualities
8
specify).

D. Contoh Instrumen Evaluasi Media Pembelajaran

instrument evaluasi media pembelajaran dilakukan untuk mengoptimalkan mutu
media pembelajaran secara rinci dan dapat dijelaskan sebagai berikut yaitu :

1. Validasi Ahli

upaya yang dilakukan untuk mendapatkan data dan informasi tentang
media pembelajaran yang sedang dikembangkan dengan meminta pendapat dari

para ahli. Berbagai kelemahan inilah yang akan dijadikan sebagai dasar untuk
melakukan perbaikan (revisi).Informasi yang diperoleh dari ahli meliputi:

8 Hidayat , Syarif, Pendidikan Berbasiskan Media dan Modul, AL-RIWAYAH: JURNAL KEPENDIDIKAN Volume 9,
Nomor 1, April 2017, 181-218.
5