Page 19 - MA_Algoritma dan Pemrograman_Day3_Neat
P. 19

Tahapan
                     Pembelajaran                               Deskripsi Kegiatan



                     Kegiatan Inti        Langkah Direct Instruction:
                      (115 menit)
                                          a.  Orientasi
                                               Guru  menyampaikan  materi,  tujuan  dan  latar  belakang

                                               pembelajaran  dengan  memberikan  penjelasan  terkait
                                               penggunaan pemrograman visual Scartch.

                                          b.  Presentasi/demonstrasi
                                               1)  Langkah- langkah membuat pemrograman visual

                                                  sederhana.
                                               2)  Langkah-langkah membuat komik dengan menggunakan

                                                  pemrograman visual Scartch

                                          c.  Latihan terstruktur
                                               1)  Peserta didik mempraktikan bangaimana cara membuat

                                                  komik di computer masing-masing
                                          d.  Pendampingan oleh guru

                                               1)  Guru mengecek hasil praktik peserta didik

                                               2)  Guru menanyakan dan membantu peserta didik yang
                                                   masih mengalami kesulitan dalam praktik

                        Penutup           e.  Peserta didik bersama guru menyimpulkan hasil praktikum
                       (10 menit)
                                              mengenai pemrograan visual Scartch.
                                          f.  Guru menyampaikan materi pada pertemuan berikutnya

                                          g.  Guru  mengakhiri  pembelajaran  dengan  doa  penutup  dan
                                               mengucapkan salam.
   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24