Page 35 - pendidikan pancasila-BG-KLS-II
P. 35
Bab 4 Ayo Mengenal Pancasila
Alokasi Waktu: 36 JP
(Alokasi waktu dapat disesuaikan dengan kondisi masing-masing satuan pendidikan).
Tujuan Pembelajaran:
● Peserta didik mampu mempraktikkan makna sila-sila Pancasila dalam kehidupan sehari-
hari di lingkungan keluarga dan sekolah.
● Peserta didik mampu meneladani karakter para perumus Pancasila.
Pokok Materi
Pembelajaran Kata Kunci Aktivitas Pembelajaran
● Makna sila-sila ● Pancasila ● Mengamati, bermain peran, dan, bermain tebak
Pancasila ● Makna sila- kata untuk menunjukkan makna sila-sila Pancasila
sila Pancasila di lingkungan keluarga.
● Mempraktikkan
● Karakter ● Berdiskusi dan bermain kosakata untuk
makna sila-
perumus menunjukkan makna sila-sila Pancasila di
sila Pancasila
Pancasila lingkungan sekolah.
di lingkungan
● Meneladani ● Bermain peran dan membuat naskah drama
keluarga dan
perumus sederhana untuk mempraktikkan sila-sila
sekolah
Pancasila Pancasila.
● Karakter
● Berdiskusi dan bermain peran untuk mengenal
perumus
karakter perumus Pancasila.
Pancasila
● Berdiskusi dan bermain peran dalam meneladani
● Meneladani karakter perumus Pancasila.
karakter
perumus
Pancasila
Panduan Umum 19
