Page 119 - Pendidikan pancasila-BG-KLS-II

2. Rubrik Asesmen Sikap Sosial (Civic Disposition) (oleh guru)

Format 3.22
Rubrik Asesmen Sikap Sosial (Civic Disposition)
Dimensi Profil Pelajar Pancasila

Elemen Beriman dan Elemen Berkebinekaan Elemen Bergotong-royong
Bertakwa kepada
Tuhan Yang Maha Esa Global
No Nama
Komunikasi
dan Kolaborasi
Akhlak kepada Menghargai interaksi dengan Peduli Berbagi
manusia sesama sesama sesama
dengan orang
sesama
1 Peserta didik
2 Peserta didik

3 Peserta didik
dst dst

3. Rubrik Asesmen Pengetahuan (Civic Knowledge) (oleh guru)

Format 3.23
Rubrik Asesmen Pengetahuan (Civic Knowledge)

Dimensi
Profil Pelajar Indikator Asesmen Instrumen Asesmen Kunci Jawaban Skor
Pancasila

Elemen Mengidentifikasi Tuliskan/sebutkan nilai-nilai Misalnya;
Beriman dan nilai-nilai sesuai Pancasila dari kegiatan bersama menolong teman
Bertakwa sila-sila Pancasila di rumah, sekolah atau pada yang kecelakaan,
15
kepada Tuhan dalam kegiatan kedua Pancasila! meminjamkan
Yang Maha Esa bersama di rumah pensil, semua
dan di sekolah derajat teman sama
Menunjukkan Contoh kegiatan yang sesuai C
Elemen Mandiri
contoh kegiatan dengan nilai-nilai sila kedua
sesuai nilai sila-sila Pancasila yaitu….
Elemen
Pancasila dalam a. Beribadah sesuai agamanya 15
Bernalar Kritis
kegiatan bersama b. Kerja bakti di kelas
di rumah dan di c. Meminjamkan pensil ke teman
sekolah
Mendaftar nilai-nilai Berikut merupakan nilai-nilai ✓ Menghargai
Pancasila dalam yang sesuai dengan sila-sila agama orang
kegiatan bersama Pancasila dalam kegiatan bersama lain
di rumah dan di diantaranya…. ✓ Bersikap adil
sekolah Menghargai agama orang lain dan bijak
Bersikap adil dan bijak ✓ Menghargai
pendapat 30
Berbeda sikap kepada setiap
teman
teman
Mengikuti ibadah agama lain
Menghargai pendapat teman
Menyumbang karena terpaksa

Bagian 3 | Unit Pembelajaran 1 107