Page 121 - Pendidikan pancasila-BG-KLS-II

Elemen Mengerjakan Kerjakan LKP bersama Peserta didik dapat
Berkebinekaan LKPD melalui kelompokmu , lakukan dengan bekerjasama dan hasil
Global kerja kelompok kerjasama dan isi dengan pekerjaannya benar
benar!
Elemen
Bergotong-
royong

Elemen
Bernalar Kritis

Nilai Akhir (NA) : J u m la h S k o r Y a n g D i C a p a i
x 100
Jumlah Skor Maksimal

5. Asesmen diri peserta didik (Self Assessment)

Tandai Asesmen diri sesuai dengan keadaan sebenarnya (jujur) terhadap kompetensi nilai-nilai
kegiatan bersama sesuai sila-sila Pancasila. Sampai dimana pemahamanmu!

Tandai ceklis Pernyataan
(✓) jika sesuai
Saya sudah mengetahui nilai-nilai kegiatan bersama sesuai sila-sila Pancasila

Saya sudah dapat menunjukkan contoh kegiatan sesuai nilai-nilai pada sila-sila
Pancasila
Saya perlu penjelasan kembali mengetahui nilai-nilai sesuai sila-sila Pancasila beserta
contoh kegiatannya.

6. Asesmen antar peserta didik (Peer Assessment)

Tugas : Games pohon Pancasila dan LKPD
Nama penilai :…………………………
Nama teman yang dinilai:……………………………….
Tandai Asesmen antar teman yang menurutmu sesuai!

Tandai ceklis (✓) jika sesuai Pernyataan
Aktif dan fokus dalam kegiatan games pohon Pancasila serta LKPD

Mengikuti games pohon Pancasila dan LKPD sesuai arahan
Isian pohon Pancasila dan LKPD baik dan benar

Bagian 3 | Unit Pembelajaran 1 109