Page 144 - Pendidikan pancasila-BG-KLS-II

2. Rubrik Asesmen Sikap Sosial (Civic Disposition) (oleh guru)

Format 3.26
Rubrik Asesmen Sikap Sosial (Civic Disposition)

Dimensi Profil Pelajar Pancasila
Elemen Beriman dan Elemen Berkebinekaan Elemen Bergotong-royong
Bertakwa kepada
Tuhan Yang Maha Esa Global
No Nama
Komunikasi
dan Kolaborasi
Akhlak kepada Menghargai Peduli Berbagi
manusia sesama interaksi dengan sesama sesama
dengan orang
sesama
1 Peserta didik
2 Peserta didik
3 Peserta didik

dst dst

3. Rubrik Asesmen Pengetahuan (Civic Knowledge) (oleh guru)
Format 3.27
Rubrik Asesmen Pengetahuan (Civic Knowledge)

Dimensi
Profil Pelajar Indikator Asesmen Instrumen Asesmen Kunci Jawaban Skor
Pancasila
Elemen Mengelompokkan Aturan di rumah dapat 1. pagi hari 20
Beriman dan aturan di rumah dikelompokkan sesuai waktu yaitu 2. siang hari
Bertakwa sesuai waktu pada: 3. sore hari
kepada Tuhan 1…. 4. malam hari
Yang Maha Esa 2….
3….
4….
Menilai kegiatan Perhatikan gambar! Kegiatan tersebut 30
sesuai aturan di tidak baik dan tidak
Elemen Mandiri
rumah sesuai aturan.
Alasannya;
karena akan
merugikan,
merusak
Elemen kesehatan,
Bernalar Kritis
mengganggu
kegiatan lain
Menurutmu, apakah kegiatan
tersebut baik dan sesuai aturan?
Mengapa?

132 Buku Panduan Guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan untuk SD Kelas II