Page 160 - Pendidikan pancasila-BG-KLS-II

5. Asesmen diri peserta didik (Self Assessment)

Tandai Asesmen diri sesuai dengan keadaan sebenarnya (jujur) terhadap kompetensi jenis-jenis
aturan berserta contoh aturan di rumah.
Sampai dimana pemahamanmu!
Tandai ceklis Pernyataan
(✓) jika sesuai
Saya sudah mengetahui jenis-jenis aturan di sekolah
Saya sudah dapat menunjukkan contoh kegiatan agtau aturan di sekolah
Saya perlu penjelasan kembali mengetahui jenis-jenis aturan di sekolah contoh
kegiatannya.

6. Asesmen antar peserta didik (Peer Assessment)

Tugas : Games bunga norma dan LKPD
Nama penilai :…………………………
Nama teman yang dinilai:……………………………….
Tandai Asesmen antar teman yang menurutmu sesuai!
Tandai ceklis (✓) jika sesuai Pernyataan

Aktif dan fokus dalam kegiatan games bunga norma serta LKPD
Mengikuti games bunga norma dan LKPD sesuai arahan
Isian bunga norma dan LKPD baik dan benar

Pengayaan

Kegiatan pengayaan dilakukan kepada peserta untuk menambah pengetahuan dalam
topik yang sama Dalam hal menaati aturan di sekolah, guru dapat menambahkan
informasi lanjutan, misalnya menjelaskan pembuatan aturan di sekolah.

Aturan di sekolah dibuat oleh kepala sekolah dan warga sekolah. Selain itu ada
komite sekolah perwakilan masyarakat. Pembuatan aturan harus diketahui
ber Atur sek dibua secar ter ter
Atur sek kew war sek y dijalankan
Atur sek bert atur negar
aturan yang berlaku di lingkungan sekitar.

148 Buku Panduan Guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan untuk SD Kelas II