Page 93 - Pendidikan pancasila-BG-KLS-II

4. Rubrik Asesmen Keterampilan (Civic skills)

Format 3. 16
Rubrik Asesmen Keterampilan (Civic skills)

Dimensi Profil
Pelajar Pancasila Indikator Instrumen Asesmen Kunci Jawaban Skor
Asesmen

• Elemen Memasangkan 1. Bersama kelompokmu,
Beriman dan kegiatan pasangkan kegiatan
bersama berikut dengan peran BELAJAR
Bertakwa DI KELAS PETUGAS
dengan peran seorang anak!
kepada Tuhan yang tepat.
Yang Maha Esa
BELAJAR RAPAT PESERTA
• Elemen DI KELAS PETUGAS KELUARGA DIDIK
Berkebinekaan
Global

RAPAT PESERTA
• Elemen KELUARGA DIDIK UPACARA ANGGOTA
BENDERA KELUARGA
Bergotong-
royong
100
a. Menghormati guru
• Elemen UPACARA ANGGOTA
BENDERA KELUARGA b. Menyayangi teman
Bernalar Kritis c. Belajar rajin
d. Berpakaian rapih
2. Jika kita berperan e. Berbicara sopan
sebagai peserta didik f. dst
saat belajar di sekolah,
apa saja tugasnya?

a. ……………………………
b. ……………………………
c. ……………………………
d. dst

Nilai Akhir (NA) : J u m la h S k o r Y a n g D i C a p a i
x 100
Jumlah Skor Maksimal

Pengayaan

Kegiatan pengayaan dilakukan kepada peserta untuk menambah pengetahuan dalam
topik yang sama. Dalam hal mengidentifikasi peran dan tugas dalam kegiatan bersama,
guru dapat menambahkan informasi lanjutan, misalnya menjelaskan contoh lain dalam
kegiatan bersama. Berikut contohnya:

Bagian 3 | Unit Pembelajaran 1 81