Page 148 - ipas-BG-KLS-II

Tujuan
Tahapan Jumlah Strategi Referensi dan
Pengajaran JP Materi Pokok Pembelajaran Pengajaran Media Ajar
Pertahapan

Topik B: 6 1. Denah 1. Peserta 1. Orientasi topik • Perlengkapan
Denah Sekolah didik dapat 2. Pengamatan peserta didik:
Sekolahku 2. 2. Simbol membuat denah dan membuat 1. kertas gambar;
dalam sekolahnya. denah sekolah 2. triplek/papan
Denah 2. Peserta didik 3. Kegiatan jalan;
mengetahui diskusi dengan 3. alat tulis;
arah mata teman sebaya 4. penggaris (jika
angin sebagai 4. Refleksi dibutuhkan);
penunjuk arah. bersama 5. alat mewarnai.
3. Peserta didik 5. Belajar Lebih • Persiapan lokasi:
mengetahui Lanjut area sekolah dan
fungsi arah 6. Memilih sekitarnya
mata angin tantangan
dalam membaca
denah.

Topik C: 6 Kenampakan 1. Peserta didik 1. Orientasi topik • Perlengkapan
Kenampakan alam dan mengetahui 2. Mengenal peserta didik:
Alam di simbolnya ragam ragam 1. kertas gambar;
Daerahmu dalam denah. kenampakan kenampakan 2. alat tulis;
alam dan alam 3. penggaris (jika
buatan. 3. Membuat dibutuhkan);
2. Peserta didik denah dan 4. alat mewarnai.
mengidentifikasi kenampakan • Persiapan lokasi:
kenampakan alamnya pengaturan
alam dan 4. Kegiatan tempat duduk
buatan diskusi dengan berkelompok.
disekitarnya. teman sebaya
3. 3. Peserta didik 5. Refleksi
menggunakan bersama
simbol 6. Belajar Lebih
kenampakan Lanjut
alam pada 7. Memilih
denah yang tantangan
dibuatnya. (opsional)

138 Buku Panduan Guru Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial untuk SD/MI Kelas III