Page 59 - ipas-BG-KLS-II
P. 59

Tahapan    Jumlah                   Tujuan Pembelajaran     Strategi      Referensi dan
                        Pengajaran    JP      Materi Pokok       per tahapan       Pengajaran       Media Ajar

                       Topik C:        6    Metamorfosis     1. Peserta didik dapat   1. Orientasi topik  •  Lembar kerja
                       Metamorfosis,        Hewan              mendeskripsikan   2. Aktivitas       (Lampiran 2.1
                       Perubahan                               tahapan siklus      eksplorasi       dan 2.3)
                       Bentuk                                  hidup pada hewan    melalui kegiatan   •  Kartu
                       Makhluk                                 yang mengalami      literasi         metamorfosis
                       Hidup                                   metamorfosis      3. Menggambar      (Lampiran 2.2)
                                                             2. Peserta didik      berdasarkan    •  Perlengkapan
                                                               dapat membuat       narasi           peserta didik:
                                                               bagan siklus hidup   4. Menyampaikan   1. alat tulis;
                                                               metamorfosis        hasil          2. alat mewarnai;
                                                             3. Peserta didik dapat   penelusuran   3. kertas karton/
                                                               membandingkan       kepada teman     samson.
                                                               siklus hidup pada   5. Studi kasus dan   •  Persiapan
                                                               metamorfosis        presentasi       lokasi:
                                                               sempurna dan tidak   6. Membuat poster  1. area sekitar
                                                               sempurna          7. Refleksi bersama  sekolah;
                                                                                 8. Belajar lebih   2. pengaturan
                                                                                   lanjut           tempat duduk
                                                                                 9. Memilih         berkelompok.
                                                                                   tantangan
                                                                                   (opsional)

                       Proyek          6    Miniatur Siklus   1. Peserta didik dapat   1. Pemberian   •  Perlengkapan
                       Pembelajaran         Hidup Hewan        membuat simulasi    instruksi        peserta didik:
                                                               menggunakan       2. Aktivitas     1. alat tulis;
                                                               bagan/alat bantu    penelusuran    2. alat mewarnai;
                                                               sederhana tentang   informasi dari   3. kertas
                                                               siklus hidup hewan.  berbagai macam   gambar.
                                                             2. Peserta didik dapat   sumber.     •  Persiapan
                                                               mengomunikasikan   3. Mendesain dan   lokasi:
                                                               hasil karyanya      membuat produk   Pengaturan
                                                               kepada teman      4. Refleksi proyek  tempat duduk
                                                               sebayanya.        5. Presentasi      berkelompok


                      Pengenalan Topik Bab 2 (2JP)



                        Pertanyaan Esensial
                        1. Apa ciri-ciri makhluk hidup?
                        2. Bagaimana pertumbuhan dan perkembangan pada makhluk hidup?



                      Kegiatan Apersepsi

                      1.  Mulailah dengan mengadakan Festival Binatang Peliharaan seperti yang

                           ada ada pada cerita pengantar Topik B. Peserta didik akan menceritakan
                           tentang pertumbuhan dan cara mereka merawat hewan yang dipeliharanya.
                           Ajaklah adik atau kakak kelas untuk menghadiri festival ini sehingga melatih
                           rasa percaya diri peserta didik saat menjelaskan.








                                                              Bab 2  Ayo, Mengenal Siklus  pada Makhluk Hidup  49
   54   55   56   57   58   59   60   61   62   63   64