Page 120 - matematika_BG_KLS_I_Rev

Alokasi
Subbab Tujuan Pembelajaran Kata Kunci Sumber Belajar
Waktu *
C Seperempat • Menunjukkan pecahan Seperempat 4 × 30 • Gambar
dari Benda seperempat dari benda menit pada Buku
Utuh utuh yang dibagi menjadi Siswa
empat sama besar. • Kertas
• Menamai pecahan origami
seperempat pada benda
utuh yang dibagi menjadi • Benda-
empat sama besar. benda di
sekitar
* Bapak/Ibu Guru dapat menyesuaikan jam pelajaran dengan kondisi aktual
pembelajaran.

E. Pengalaman Belajar

Subbab A: Setengah dari Benda Utuh

Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari materi pada Subbab A, peserta didik diharapkan mampu:
●. menunjukkan pecahan setengah dari benda utuh yang dibagi menjadi
dua sama besar;

●. menamai pecahan setengah pada benda utuh yang dibagi menjadi dua
sama besar.

Kebutuhan Sarana, Prasarana, dan Media Pembelajaran
●. Buku Siswa

●. Kertas origami

●. Pensil warna

Langkah-Langkah Pembelajaran

1 Eksplorasi Awal 2 Ayo Mencoba 3 Ayo Berlatih

Gambar 5.2 Langkah-Langkah Pembelajaran Subbab A

104 Buku Panduan Guru Matematika untuk SD/MI Kelas II