Page 160 - Seni-Tari-BG-KLS-II
P. 160
Adegan 1: Seorang petani berjalan ke sawah
Unsur ruang gerak:
Jangkauan Gerak Posisi Level
Berjalan sambil membawa per- Arah hadap gerak ke samp- Level sedang karena
alatan bertani dengan volume ing dan arah geraknya petani hanya berjalan
kecil kemudian sedikit berlari menghadap ke petani lain kaki kemudian sedikit
ke arah sekumpulan petani lain yang sedang berkumpul berlari ke arah sekumpu-
lan petani lain
Unsur waktu gerak:
Tempo Gerak Irama Gerak
Gerak berjalan dengan lambat kemudian ce- Irama gerak dengan ketukan 4x8 lambat
pat setelah melihat ke arah penari lain yang kemudian ketukan 2x8 sedang setelah
sedang berkumpul melihat ke arah penari lain yang sedang
berkumpul
Unsur tenaga:
Intensitas Gerak Kualitas Gerak
Gerak sedikit hanya berjalan dan membawa Kontrol gerak dilakukan saat transisi ger-
peralatan bertani kemudian menjadi agak ak berjalan ke gerak sedikit berlari. Saat
banyak saat berlari ke arah sekumpulan berjalan tenaga yang dikeluarkan sedikit,
petani lain kemudian menjadi banyak saat berlari ke
arah sekumpulan petani lain
Di dalam kegiatan pengembangan gerak tari ini, guru dan per kelompok
harus memikirkan berbagai jenis rangsang yang dapat digunakan agar setiap
kelompok dapat mengembangkan gerak yang telah dihasilkan dari unsur-
unsur gerak tari.Misalnya, rangsang yang digunakan oleh tema kelompok
ini adalah rangsang visual seperti bakul dan foto sawah. Dengan demikian,
berdasarkan contoh unsur ruang di adegan 1 pada tabel di atas, maka
pengembangan geraknya dapat dengan:
1. Penari berjalan 4 kali ke kanan 4 kali ke kiri sebanyak 2x8 hitungan dengan
tangan kiri membawa bakul dan tangan kanan melenggang ke arah
penari lain yang sedang berkumpul. Improvisasinya, saat melenggang
kepala digerakkan menoleh ke arah gerak kanan dan kiri sesuai dengan
arah kaki berjalan;
2. Hitungan 1x8 penari berhenti berjalan. Improvisasi ditambah dengan
menoleh serong kiri dan kanan bergantian sebab melihat penari lain di
sudut kiri dan kanan saling berkumpul; dan
146 Buku Panduan Guru Seni Tari untuk SD Kelas II