Page 165 - Seni-Tari-BG-KLS-II
P. 165
Kelompok :
Tema :
Alur Cerita :
Adegan :
1….
2….
3….
Tuliskan seluruh urutan gerak yang telah dibuat ke dalam lembar kerja berikut ini!
No. Hitungan Deskripsi Gerak Properti
1 2x8 Penari…………. .........
2 1x8 Gerak Penghubung (berputar) .........
3 2x8 Penari…………. ........
4 2x8 Penari…………. ........
Dst.
Gambar 3.9 Lembar Kerja Peserta Didik Pertemuan ke-6 Unit 3
Lembar kerja tersebut harus ditulis tiap-tiap peserta didik agar dapat
berlatih di rumah. Dampingi peserta didik yang masih belum nyaman
melakukan gerak yang secara tidak langsung menghambat aktivitas
kelompok. Berikan saran gerak yang cocok dan nyaman digerakkan peserta
didik. Berikan tanggapan positif sesuai dengan masalah yang dihadapi
peserta didik. Penuhi keinginan peserta didik selama mau menunjukkan
geraknya.
3) Kegiatan Penutup
Di akhir pertemuan ini, guru harus memastikan seluruh peserta didik sudah
mendapatkan urutan gerak dan menuliskan di lembar kerja. Ingatkan
peserta didik bahwa di pertemuan selanjutnya adalah hari penampilan atau
pertunjukan per kelompok. Peserta didik harus sudah mempersiapkan diri
dengan menghafal dan berusaha keras untuk menggerakkan rangkaian
gerak sesuai irama dan lagu demi kebaikan kelompok. Ingatkan tiap peserta
didik bahwa ini adalah tugas kelompok dan harus memikirkan perasaan
teman lain dalam kelompok agar tidak mengecewakan teman yang sudah
berlatih terus-menerus hingga hari diadakannya penampilan. Di kegiatan
akhir ini, guru dapat menjelaskan isi penilaian untuk pertunjukan dapat
Unit Pembelajaran 3 Merangkai Gerak Tari Sederhana 151
