Page 9 - CFPA - Organisation de la formation Bachelor assurance 17-18 cours du soir_Neat

2 Organisation de la formation

2.1 Description générale

Le Bachelor Assurance est organisé en 400 heures de formation réparties sur deux semestres allant
indicativement de décembre 2017 à Novembre 2018. Le parcours de formation au Bachelor Assurance est
constitué de 8 unités d’enseignement réparties en matières dont une unité d’enseignement dédiée à
l’accompagnement au projet professionnel et d’un stage professionnel de 8 semaines. L’objectif du
premier semestre (Décembre 2017 – Mai 2018) est la consolidation et l’approfondissement des acquis.
L’objectif du deuxième semestre (Mai 2018 - Novembre 2018) est la mise en œuvre du projet
professionnel de l’apprenant (stage en milieu professionnel, rapports d’activité, mémoire professionnel).

2.2 Les formateurs du Bachelor Assurance

Les intervenants du Bachelor Assurance sont des cadres dirigeants et responsables du secteur de
l’assurance et du monde de l’entreprise en général ayant démontré de fortes aptitudes
professionnelles en matière de management et de pilotage de projets complexes. A ce titre, ils sont
en prise directe avec les modules de formation qu’ils prennent en charge dans le cadre du Bachelor
Assurance. Ils détiennent des diplômes supérieurs et suivent des formations de perfectionnement,
notamment dans le cadre du projet performance pédagogique du CFPA.

2.3 Supports et outils de formation

Le Bachelor Assurance s’appuie sur plusieurs supports et outils de formation physiques ou digitaux.

Syllabus – La formation s’appuie sur des syllabus qui permettent de déployer le parcours
pédagogique en séquences, de mettre en œuvre les contenus et les cas pratiques et de piloter
efficacement les objectifs de chaque matière. Chaque animateur est responsable de veiller à ce que
le syllabus du cours qu’il anime soit actualisé et contextualisé et à en assurer le découpage horaire
selon les séances de formation dont il a la charge. L’animateur communique au CFPA ces
informations pédagogiques essentielles avant le démarrage de son cours. Le CFPA en assure le suivi
en matière de progression et de réalisation des objectifs pédagogiques.
Plateforme de profilage et d’évaluation en ligne - Afin d’individualiser le suivi du parcours de
formation, la plateforme de profilage et d’évaluation en ligne permet de mettre en œuvre et
d’exploiter plusieurs types de questionnaires :
· Questionnaires de profilage des candidats,
· Questionnaires de connaissances,
· Questionnaires d’évaluation de la formation par les candidats,
· Formulaires d’évaluation des candidats par l’animateur,
Travaux professionnels et de recherche – En préparation des travaux de compétences de l’Unité
d’Enseignement 8, dans le cadre de toutes les autres Unités d’Enseignement, les candidats sont
amenés à effectuer des travaux professionnels et de recherche qu’ils doivent remettre à
l’animateur et lui présenter à l’oral.
Accompagnement pédagogique – Afin de réaliser un encadrement individualisé du parcours de
formation de chaque candidat, un accompagnement pédagogique régulier en ligne est réalisé par le
CFPA avec le concours des animateurs des différentes Unités d’Enseignement, notamment par le
biais de la plateforme collaborative du CFPA.