Page 6 - CIPFB_GPBM_BBM_Réforme 2019-2020
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Contexte et objectifs de la réforme du BBM : détail des activités



                                             Fiche Analytique Contrat GPBM / CIFPB

                           ARTICLE           Alinéa                 Axes d'amélioration                Réponses / recommandations CIFPB
                                                         Instaurer un processus de revue des modules et de leur
                                         Organisation de la
                        Art N°2 Documents                contenu de façon régulière (tous les 5 ans par exemple) afin  Révision de l’ingénierie tous les 3 ans – actualisations
                          contractuels      formation    qu'ils soient adaptés en permanence aux exigences du   annuelles/dès émission circulaire BAM, OC, DGI,…
                                            ( annexe 1)
                                                         terrain.
                                                         Instaurer une règle d'éligibilité au passage de l'examen, qui   Seuil de tolérance 1/3 d’absence maximum – au-delà :
                                            Evaluation
                                                         serait corrélée à un taux d'absence maximum à déterminer.  redoublement selon modalités à convenir
                       Art N° 3 Modalités de             Jury de fin d'année comprenant impérativement les   Applicable dans l'ensemble des centres d'examen : démarche
                      réalisation de la prise en         représentant des banques membres du comité pédagogique  présentielle - Définir les modalités et critères de
                      charge par le CIFPB de la                                                   représentativité
                          formation de
                       préparation au Brevet   Thème de fin d'étude  Choix des sujets de soutenance à confier aux étudiants à   Définir les modalités de proposition des sujets par la
                           Bancaire                      faire par les Banques selon les attentes du moment  Commission Formation
         Gouvernance
                                                         Encadrement des projets de fin d'étude par un enseignant   Applicable dans tous les centres de formation  : démarche
                                                         CIFPB et un membre du comité pédagogique  distancielle

                                                                                                  Réintégrer la dimension économique comme principe de
                        Art N°6 Conditions   Droits d'inscription  L'éventuelle augmentation tarifaire triennale doit être   développement : convenir des critères de tarif, nombre
                          financières                    justifiée par une montée en gamme pour le GPBM
                                                                                                  d’inscrits et tailles de groupe dès juillet 2019
                                                         Revoir et verrouiller les conditions d'accès à cette formation  Mesurer le degré de motivation du candidat à l’aide du
                                                         selon des critères d'éligibilité         questionnaire de positionnement proposé par le CIFPB
                                                         Redéfinir le mode de constitution, les rôles et les   Proposition à développer par le CIFPB dès validation du
                                     Néant               attributions du comité de pilotage.      schéma organisationnel proposé dans la présente
                                                                                                  Applicable dans l'ensemble des centres de formation :
                                                         Prévoir des immersions inopinées en session de formation   démarche présentielle – définir les modalités et critères de
                                                         par les membres du comité de suivi pédagogique
                                                                                                  représentativité et la documentation d’évaluation

   Source : Copie du contrat CIFPB  - fiche analytique communiquée par le GPBM le 26 juin 2019
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