Page 24 - CIFPB_GPBM_BBM 2019_Guide Directions Formation - Réforme BBM_Neat

Brevet Bancaire Métiers 2019

Déroulé pédagogique d’une semaine type

Activités
Jour Activité Contenu de l’activité Objectifs pédagogiques Durée
d’évaluation

Evaluation
Développer ses capacités de travail en équipe,
Présentation des travaux par les pairs
Samedi Formation en présentiel l’esprit d’analyse et de synthèse, la 1h
préparés en sous groupes et par
communication écrite et orale
l’animateur

Débrief général sur les Développer une analyse des points forts & des
Samedi Formation en présentiel - 20 min
travaux des sous groupes axes d’amélioration identifiés au sein du groupe

Confirmer les concepts développés tout au
Samedi Formation en présentiel Synthèse de la journée - 10 min
long de la session de formation

Evaluation à chaud de la Auto-
formation (à la fin du thème, Permettre aux participants de développer une évaluation
Samedi Formation en présentiel évaluation des apprenants capacité objective d’évaluation du déroulement Evaluation à 30 min
de
prestation
de
la formation et
de la
par l’animateur et évaluation l’animateur chaud de la
des acquis pédagogiques) formation
Permettre au manager d’accompagner la Evaluation
Retour sur l’expérience progression du collaborateur et de renforcer
Intégrer au milieu par le
Lundi d’apprentissage auprès de l’ancrage pratique des connaissances acquises. 15 min
(j+2) professionnel les acquis son manager + Auto- Permettre aux participants d’évaluer leur manager + 15 min
pédagogiques développés Auto-
évaluation montée en compétence, de se fixer des évaluation 24
objectifs de progression pédagogique.