Page 11 - Modul Ajar Spenfoursada

c) Menyampaikan garis besar tentang cakupan materi
yang akan dilakukan peserta didik dan guru
d) Menjelaskan kaitan tujuan pembelajaran dengan
kepentingan atau kebutuhan siswa

Kegiatan Inti 60 menit
Pengaturan siswa:
Siswa bekerja secara kelompok , berkolaborasi saling
berbagi untuk menyelesaikan tugas sehingga mampu
mencapai keberhasilan bersama

Metode:
Eksperimen

Kegiatan:
a) Siswa dalam kelompoknya merancang gambar
poster sesuai dengan masalah yang mereka
temukan dilingkungan sekolah dengan tahapan :
 Menentukan tema poster
 Membuat komposisi huruf dan
gambar
 Menentukan alat dan bahan
 Mewarnai ( Finishing )

b) Guru berkeliling mengamati siswa bekerja,
mencermati dan menemukan berbagai
kesuliran yang dialami siswa

c) Guru memberikan bantuan berkaitan kesulitan
yang dialami siswa dalam menyelesaikan
tugasnya.

Penutup a) Siswa bersama guru melakukan refleksi atas 10 menit
pembelajaran yang telah berlangsung
b) Guru memberi penjelasan bahwa minggu depan
adalah tahapan penyelesaian dan presenatasi
c) Guru menutup pelajaran dan mengajak siswa
untuk berdoa

PERTEMUAN 4 : (80 menit )

Membuat poster dan mempresentasikannya dididepan kelas

Pendahuluan a) Menyapa peserta didik, berdo’a dan 10 menit
mengabsensi siswa sebelum melakukan
pembelajaran