Page 37 - Al-Qur'an Hadis MTs Kelas IX
P. 37
17. Perhatikan gambar berikut!
Sumber: https://bit.ly/3y7pdma
Lafal pada gambar tersebut mengandung hukum bacaan ….
A. mad lazim kilmī mukhaffaf C. mad lazim kilmī muṡaqqal
B. mad lazim ḥarfī mukhaffaf D. mad lazim ḥarfī muṡaqqal
18. Mad lazim ḥarfī dibagi menjadi dua, ada yang mukhaffaf dan muṡaqqal. Arti dari
mukhaffaf dan muṡaqqal secara berturut-turut adalah ….
A. panjang dan wajib C. diringankan dan diberatkan
B. wajib dan panjang D. diberatkan dan diringankan
19. Perhatikan teks-teks berikut!
Teks 1
Zakaria mempelajari tentang mad lazim kilmī mukhaffaf di sekolah. Gurunya
menjelaskan bahwa mad lazim kilmī mukhaffaf terjadi apabila mad badal bertemu
ـ
ْ
sukun ( ) dalam satu kata. Gurunya juga menjelaskan cara membaca mad lazim
kilmī mukhaffaf, yaitu dipanjangkan 6 harakat.
Teks 2
Pak guru sedang mengajarkan materi mad lazim kilmī muṡaqqal. Dia menjelaskan
ّ
bahwa mad lazim kilmī muṡaqqal terjadi apabila huruf mad bertemu tasydid ( ـ )
dalam satu kata. Dia juga menjelaskan cara membaca mad lazim kilmī muṡaqqal,
yaitu dipanjangkan 6 harakat.
Persamaan antara kedua hukum bacaan dalam teks-teks tersebut adalah ….
A. huruf mad bertemu sukun C. dibaca panjang enam harakat
B. huruf mad bertemu tasydid D. diberatkan bacanya
20. Perhatikan QS. Yūnus [10]: 91 berikut!
َ ْ ْ ُ ْ َ َ ْ ُ َ ُ ْ َ َ ْ َ َ ْ َ َ َ ٰ ْ ٰ
ني ِ دسفملا نم تنكو لبق تيصع دقو ن ٔـلا
ِ
ِ
Lafal tersebut mengandung hukum bacaan mad lazim kilmī mukhaffaf. Hal tersebut
disebabkan oleh ….
A. huruf mad bertemu sukun dalam rangkaian huruf mukataah
B. huruf mad bertemu tasydid dalam satu kata
C. huruf mad badal bertemu sukun dalam satu kata
D. huruf mad bertemu tasydid dalam rangkaian huruf mukataah
17
Bab I Hukum Bacaan Mad Lazim 17
