Page 11 - IPA Kelas X

Fakta Sains

Supercritical carbon dioxide adalah karbon
dioksida (CO ) yang berada dalam fase cair
2
(liquid phase), yang berada di atas ataupun
pada temperatur dan tekanan kritis, yaitu
Fakta Sains, memperlihatkan bagaimana masalah IPA banyak pada temperatur 31,1 oC ke atas dan tekanan
ditemukan dalam kehidupan sehari-hari. Di sini dijelaskan 73,3 atm. Zat ini banyak dimanfaatkan
konsep IPA dalam kehidupan. Diharapkan dengan membaca
bagian ini akan menambah wawasan terhadap perkembangan sebagai pelarut dalam industri karenakan
ilmu penge ta huan dan teknologi terutama IPA. zat ini memiliki kandungan racun yang
rendah dan tidak memiliki dampak terhadap
lingkungan yang berarti. Selain itu, rendahnya
temperatur dari proses dan stabilitas CO
2
memungkinkan senyawa tersebut berfungsi
sebagai pelarut layaknya aqua distilata.
Sumber: https://www.masterflex.com/tech-article/supercritical-
co2-extraction-method, dengan pengubahan

Rangkuman

1. Pengukuran ialah kegiatan membandingkan a. Kesalahan sistematik, bersumber pada alat,
suatu besaran yang diukur dengan alat ukur pengamat, respons waktu alat ukur, dan
yang digunakan sebagai satuannya. kondisi fisis pengamat.
2. Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam pengu- b. Kesalahan acak, bersumber pada kondisi
kuran agar hasil yang diperoleh teliti adalah lingkungan, gangguan, dan fluktuasi
akurasi (ketepatan), presisi (ketelitian), dan tegangan listrik.
sensitivitas (kepekaan). 4. Jenis-jenis instrumen pengukuran besaran
3. Sumber-sumber kesalahan atau ralat dapat antara lain sebagai berikut.
dikelompokkan menjadi dua macam, yaitu a. Instrumen pengukuran panjang di antara-
sebagai berikut. nya mistar, jangka sorong, dan mikrometer
sekrup.

Rangkuman, merupakan pokok materi yang dianggap penting dalam setiap bab.
Sebelum membaca rangkuman, sebaiknya buat rangkuman sendiri terlebih dahulu,
sehingga pemahaman terhadap materi lebih baik.

Refleksi Diri
A. Berilah tanda centang () pada kotak yang kalian anggap sesuai! Setelah mempelajari dan mengerjakan tugas-
tugas pada bab ini, bagaimanakah penguasaan kalian terhadap materi-materi berikut!
Penguasaan Materi
Refleksi Diri, berupa pernyataan untuk meni- No. Materi Tidak Menguasai Sangat
lai diri sendiri tentang pemahaman terhadap 1 Pengukuran dan Macam-Macam Instrumen Pengukuran Menguasai Menguasai
materi yang telah dipelajari dan pemahaman 2 Besaran, Satuan, dan Dimensi Besaran
pemanfaatan materi dalam kehidupan sehari- 3 Aturan Angka Penting dan Notasi Ilmiah
hari. 4 Nilai Ketidakpastian pada Pengukuran Berulang
5 Kerja Ilmiah
B. Dari materi-materi dalam bab ini bagian mana yang paling kalian pahami? Jelaskan alasan kalian?
C. Apa yang kalian lakukan jika tidak menguasai, kurang menguasai, atau menguasai materi?
D. Setelah mempelajari dan mengerjakan tugas-tugas pada bab ini, Profil Pelajar Pancasila apa saja yang dapat kalian
kembangkan? Jelaskan alasan kalian!

Kelengkapan Buku ix