Page 9 - Pendidikan Pancasila SMP Kelas VIII

Tugas 1.1 Tugas Smart Learning
Berisi sarana untuk melatih diri dan
Bacalah pernyataan Ir. Sukarno saat saat menunjang pencapaian hasil belajar yang
menerima gelar doktor kehormatan di Uni- optimal pada setiap bab dalam bentuk Informasi mengenai makna dan
versitas Gadjah Mada pada tanggal 19 Sep- nilai luhur dalam perumusan
tember 1951. Kemudian, Jelaskan inti dari isi diskusi, pengamatan, kunjungan, dan Pancasila bagi bangsa Indone-
pernyataan tersebut. Kerjakan di buku tugas kegiatan lainnya yang dilakukan secara sia dapat kalian pindai melalui
kalian dan kumpulkan hasilnya kepada guru. individu atau kelompok. QR Code berikut.

? Wawasan Kewarganegaraan

Dewan Perwakilan Rakyat Gotong Royong (DPR-GR) Sumber: https://bit.ly/3SR6PWI
Dewan Perwakilan Rakyat Gotong Royong atau disingkat DPR-GR, dibentuk Smart Learning Sumber asli: https://bit.ly/3SObnND
pada era Demokrasi Terpimpin. DPR-GR berdiri berdasarkan Penetapan Memuat situs-situs di Jawablah pertanyaan berikut
Presiden Nomor 4 Tahun 1960 sebagai pengganti DPR Peralihan yang
dibubarkan dengan Penetapan Presiden Nomor 3 Tahun 1960. internet yang berhubungan berdasarkan QR Code.
Pembentukan DPR-GR dilatarbelakangi oleh dibubarkannya DPR hasil dengan materi yang dibahas 1. Mengapa nilai-nilai luhur
Pemilu pertama tahun 1955 oleh Presiden Sukarno pada tanggal 5 Maret Pancasila terlihat dalam
1960 karena menolak Rencana Anggaran Belanja Negara (RAPBN) yang dan dapat menambah rapat sidang BPUPK?
diajukan oleh pemerintah. Tidak lama kemudian, Presiden berhasil menyusun wawasan pengetahuan 2. Jelaskan makna dari Pan-
daftar anggota DPR. DPR yang baru dibentuk tersebut dinamakan Dewan
Perwakilan Rakyat Gotong Royong (DPR-GR). Seluruh DPR-GR ditunjuk oleh siswa terhadap materi yang casila sebagai perjanjian
Presiden mewakili golongan masing-masing. Anggota DPR-GR dilantik pada luhur bangsa Indonesia!
tanggal 25 Juni 1960. disampaikan. 3. Sebutkan nilai-nilai luhur
Dalam upacara pelantikan tersebut, Presiden Sukarno menyatakan
bahwa tugas DPR-GR adalah melaksanakan Manipol, merealisasikan amanat dalam proses perumusan
penderitaan rakyat, dan melaksanakan Demokrasi Terpimpin. Pada upacara Pancasila bagi bangsa In-
pelantikan wakil-wakil ketua DPR-GR tanggal 5 Januari 1961, Presiden Sukarno donesia!
menjelaskan bahwa kedudukan DPR-GR adalah pembantu Presiden atau
mandataris MPRS dan memberi sumbangan tenaga kepada Presiden untuk
melaksanakan segala sesuatu yang ditetapkan MPRS.
Sumber: https://bit.ly/47pgEzC, https://bit.ly/3QPf42N

Tokoh Kasman Singodimedjo
Wawasan Kewarganegaraan Sumber: https://bit.ly/46vw9Vq
Memuat informasi tambahan yang Kasman Singodimedjo lahir di Desa Clapar, Bagelen, Purworejo, Jawa Tengah pada tanggal 25
berkaitan dengan materi bab yang Februari 1904. Beliau adalah tokoh yang turut merumuskan Piagam Jakarta, cikal bakal Pancasila.
Demi kepentingan bangsa Indonesia, Kasman menengahi dua kepentingan yang berselisih paham
bersangkutan dengan tujuan agar siswa dalam perumusan dasar negara. Beliau pernah sekolah di Batavia, tetapi pulang dan melanjutkan sekolah di
Kutoarjo dan Magelang. Di Kutoarjo, Kasman bergabung dengan Koetoardjosche Studerenden Bond (KSB) di bawah
memeroleh wawasan yang luas mengenai naungan Jong Java. Beliau terlibat aktif dalam banyak peristiwa bersejarah di Indonesia, antara lain sebagai berikut.
materi yang dibahas. 1. Pada 1924, Kasman Singodimedjo kembali ke Batavia untuk menempuh studi di STOVIA (sekolah dokter Jawa)
tetapi tidak selesai. Di Batavia, beliau dan beberapa anggota Jong Java membentuk Jong Islamieten Bond
(JIB) tanggal 1 Maret 1925 setelah berkonsultasi dengan H. Agus Salim.
2. Setelah Indonesia merdeka, Kasman dipercaya memimpin Komite Nasional Indonesia Pusat (KNIP), cikal bakal
DPR, sejak 29 Agustus 1945. Beliau juga berperan dalam pembentukan Badan Keamanan Rakyat (BKR), cikal
bakal Tentara Nasional Indonesia (TNI).
3. Kasman Singodimedjo pernah mengemban beberapa jabatan di pemerintahan, dari Jaksa Agung, Menteri
Muda Kehakiman, dan Anggota Konstituante.
Soal Tantangan 4. Beliau menjadi salah satu wakil Indonesia dalam Konferensi Meja Bundar (KMB) yang digelar di Den Haag,
Soal yang menguji siswa untuk Belanda, pada 23 Agustus 1949 hingga 2 November 1949.
Kasman Singodimedjo wafat di Jakarta pada 25 Oktober 1982 di Jakarta dalam usia 78 tahun. Presiden Joko
berpikir tingkat tinggi secara kreatif. Widodo atas nama pemerintah RI menetapkannya sebagai Pahlawan Nasional pada 8 November 2018.
Sumber: https://bit.ly/3uwcE1N
Soal Tantangan Tokoh
Memuat profil seseorang yang
Fungsi utama Pancasila, yaitu sebagai dasar negara Indonesia. Jelaskan hubungan antara pandangan
Indonesia dan pandangan hidup bangsa. Jika dilihat hidup bangsa dengan jiwa dan kepribadian bangsa! pemikiran atau karyanya memengaruhi
dari kedudukannya maka Pancasila sebagai pandangan 2. Pernyataan Ir. Sukarno pada saat menerima gelar jalannya sebuah peristiwa penting dan
hidup bangsa digunakan sebagai petunjuk arah setiap doktor kehormatan di Universitas Gadjah Mada
kehidupan bangsa Indonesia. Ketika pandangan membuktikan bahwa jiwa dan roh Pancasila berpengaruh dalam perkembangan
hidup bangsa tersebut digali secara mendalam maka sebenarnya sudah hidup dan berkembang dalam ilmu pengetahuan.
ditemukan jiwa dan kepribadian bangsa. Pancasila masyarakat Nusantara sejak lama. Jelaskan hal yang
sebagai kepribadian bangsa Indonesia berarti Pancasila membuktikan bahwa jiwa dan roh Pancasila sudah
menjadi ciri khas yang membedakannya dengan bangsa hidup dan berkembang dalam masyarakat!
lain. 3. Pancasila memiliki pengertian secara sosiologis,
Jawablah pertanyaan berikut! etis, dan filosofis. Jelaskan makna Pancasila ber-
1. Terdapat berbagai penyebutan atau istilah tentang dasarkan pengertian tersebut dan berikan masing-
Pancasila, contohnya Pancasila sebagai pandangan masing satu contoh implemetasi dalam kehidupan
hidup bangsa dan Pancasila sebagai jiwa bangsa sehari-hari!

Kelengkapan Buku vii