Page 10 - Pengembangan Kepribadian Guru

ini mencakup pengategorian, pengklasifikasian, penyeleksian, dan pemilahan
untuk menyusun ulang informasi secara tepat, benar, serta proporsional,
sesuai dengan kehendak alami, ilmiah, dan praktis.
Cara kerja otak ini serupa dengan tubuh saat mencerna makanan.
Tubuh memisahkan gizi dan nutrisi untuk didistribusi ke seluruh tubuh
sesuai kebutuhan dan jenis makanan yang dikonsumsi, tentunya berbeda
dari segi bentuk, ukuran, kandungan, dan kepadatannya. Jadi, tenang

saja, yang penting adalah membaca, menikmati proses membaca, dan
mensyukuri hasil dari membaca.
Keempat, ketika kita membaca sebuah teks, kita sebenarnya memasuki
tiga dimensi makna yang saling berkaitan, yaitu sebagai berikut.

Dunia dalam teks (the world of the text). Makna yang terkandung
secara eksplisit dalam isi teks itu sendiri.
Dunia di balik teks (the world of the author). Latar belakang penulis,

termasuk konteks sejarah, budaya, dan niat yang melatarbelakangi penu-
lisan teks tersebut.
Dunia di depan teks (the world of the reader). Interpretasi pembaca
yang dipengaruhi oleh pengalaman, pengetahuan, dan perspektif pribadi

masing-masing.
Ketiga dunia ini berinteraksi dalam membentuk pemaknaan. Dengan
demikian, jika seseorang merasa tidak memahami sebuah bacaan, bukan
menjadi suatu kegagalan, melainkan bagian dari proses interpretasi yang
sah. Ketidakpahaman tersebut mencerminkan keterlibatan aktif pembaca
dalam membentuk makna. Oleh karena itu, kita harus membaca tanpa

henti dan jangan khawatir jika pemahaman belum sempurna. Teruslah
membaca, karena melalui proses itulah pemahaman akan tumbuh dan
berkembang.
Kelima, saat hendak membaca buku, jangan panik atau kaget dengan
jumlah halamannya. Misalnya, berpikir, “Hanya 50 halaman”, atau merasa

kewalahan dengan, “Aduh 100 halaman” bahkan, “Wah 300 halaman”.

viii