Page 9 - Sejarah Kebudayaan Islam MA Kelas XII

Petunjuk Penggunaan Buku

Bab Sejarah Masuknya Awal Bab
I Islam di Nusantara Terletak di bagian awal, sebagai pengantar
untuk memasuki materi pelajaran. Berisi
judul bab dan gambar.

Apersepsi
Pengantar untuk memotivasi siswa sebelum
Sumber: https://bit.ly/4da7cCG mempelajari materi.
Nusantara adalah sebutan nama bagi seluruh wilayah kepulauan Indonesia. Indonesia terletak di
antara dua benua, yaitu Benua Asia dan Benua Australia. Letak Indonesia yang strategis membuat
Indonesia dulunya ramai dikunjungi oleh para pedagang asing, seperti pedagang dari India, Arab,
Persia, dan lainnya. Kedatangan para pedagang asing tersebut kemudian diyakini sebagai salah satu
Tujuan Pembelajaran
penyebab berkembangnya Islam di Indonesia.
Hasil belajar yang diharapkan dapat di-
Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi dalam bab ini, kalian diharapkan mampu: kuasai oleh siswa setelah mengikuti ke-
1. menghayati kewajiban berdakwah dengan benar; giatan pembelajaran.
2. menganalisis jalur dan proses awal masuknya Islam di Nusantara;
3. mengetahui teori masuknya Islam di Nusantara;
4. mempresentasikan jalur penyebaran Islam di Nusantara di depan kelas;
5. mengamalkan sikap semangat yang tinggi dalam berdakwah dalam kehidupan sehari-hari.
Peta Konsep
ُ
ُ َ
ْ
Tilāwatul Qur'an ِ نآرقلا ةوال ِ ت َ
Sejarah Masuknya
Islam di Nusantara
terdiri atas
Bacalah ayat dan terjemahan surah berikut dengan tartil sesuai kaidah ilmu tajwid.
ْ َّ ٰ ْ َّ ّٰه ْ Teori Masuknya Jalur Masuknya
ِ مي ِ حرلا نمحرلا ِللا ِ مس ِ ب Islam di Nusantara Islam di Nusantara
ِ
َ ََّ َّ ُ َ ْ َ ْ َّ ْ ُ ْ َ َ َ َ َ ْ َ ْ َ َ ْ َ ْ ْ َ ّ َ ْ َ ٰ ُ ْ ُ
كبر ن ِ ا ۗ نسحا َ ي ِ ه ي ِ تلاب مهل ِ داجو ِ ةنسحلا ِ ةظ ِ عوملاو ِ ةمك ِ حلاب كبر ليبس ىل ِ ا عدا terdiri atas terdiri atas
ِ
ِ
ِ ِ
ِ
َ
َ
َ ْ ْ ُ َ َ ُ ْ َ َ ْ َ َ ْ َ ْ ُ ْ ُ ْ َ َ ُ َ ْ َ ْ َ َّ َ ْ َ ُ ْ َ َ ُ Teori India Perdagangan
ْ
ام لث ِ مب اوب ِ قاعف متبقاع ن ِ او ١ ني ِ دتهملاب ملعا وهو ٖ ه ِ ليبس نع لض نمب ملعا وه
ِ
ِ
ِ
ِ
ِ
َ
ّ
َ
ْ ُ ْ ْ ُ
ّٰه
ٌ ْ َ َ ُ ْ ُ ْ َ َ ْ َ
َ ْ
﴾126–125:[16]لحنلا﴿ ١٢٦ نير ِ بصلِل ريخ وهل متربص نِٕىلو ۗ ٖ هب متب ِ قوع Teori Arab Perkawinan
ِ
ِ
Teori Persia Pendidikan
Artinya:
Dengan nama Allah Yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang. Teori Cina Politik
(125) Serulah (manusia) ke jalan Tuhanmu dengan hikmah dan pengajaran yang baik
serta debatlah mereka dengan cara yang lebih baik. Sesungguhnya Tuhanmu Dialah yang
paling tahu siapa yang tersesat dari jalan-Nya dan Dia (pula) yang paling tahu siapa Kesenian
yang mendapat petunjuk. (126) Jika kamu membalas, balaslah dengan (balasan) yang
sama dengan siksaan yang ditimpakan kepadamu. Sungguh, jika kamu bersabar, hal Tasawuf
itu benar-benar lebih baik bagi orang-orang yang sabar. (QS. An-Naḥl [16]: 125−126)
Peta Konsep
Tilāwatul Qur'ān Menerangkan alur materi yang disajikan pada bab
Membiasakan siswa untuk membaca dan menghafal yang bersangkutan dengan tujuan agar siswa dapat
Al-Qur'an sebelum memulai pelajaran. dengan mudah memahami materi yang akan disajikan.
Petunjuk Penggunaan Buku vii