Page 52 - Pendidikan Pancasila SD Kelas IV
P. 52
Ayo Kerjakan
Kerjakan pertanyaan berikut dengan tepat!
1. Bagaimana menurut pendapat kalian tentang tokoh Tono?
2. Bagaimana cara ibu guru menentukan siswa yang membantu pendataan peserta lomba?
3. Apa yang dilakukan Tono setelah berhasil mendapatkan juara?
4. Adakah nilai-nilai Pancasila yang muncul dalam cerita? Sebut dan jelaskan dalam kolom berikut!
Sila Ke- Kalimat Nilai-Nilai Pancasila
5. Apa persamaan karakter Tono dengan para pejuang kemerdekaan Indonesia?
2. Sikap Teladan Tokoh Perumus Pancasila
Kalian telah mempelajari sejarah perumusan Pancasila dan biografi
tiga tokoh perumus Pancasila atau The Founding Fathers. Selain
semangat mereka dalam memperjuangkan kemerdekaan Republik
Indonesia, kalian perlu mengetahui bagaimana sikap ketiga tokoh,
yaitu Sukarno, Moh. Yamin, dan Soepomo dalam merumuskan
Pancasila di sidang BPUPK. Sikap mereka yang dapat kalian teladani
adalah sebagai berikut.
a. Menghargai Perbedaan Pendapat
Ketika perumusan dasar negara, tokoh-tokoh negara memberikan
gagasan dan usulan untuk memusyawarahkan menuju mufakat.
Begitu pula Sukarno, Moh. Yamin, dan Soepomo yang memberi-
kan usulan sehingga dipertimbangkan untuk menjadi dasar negara
berupa Pancasila. Gagasan-gagasan yang disampaikan ketiga tokoh
tersebut dicari persamaannya dengan mempertimbangkan kepen-
tingan bangsa dan negara.
Perbedaan pendapat yang mereka miliki masing-masing, tidak
memaksakan gagasannya untuk dipilih bahkan mereka meminta
tokoh yang lain untuk memberi gagasan juga. Hal itu menunjuk-
kan adanya sikap saling menghargai perbedaan pendapat di antara
mereka. Kalian dapat meneladani sikap saling menghargai perbe-
daan dalam musyawarah atau dalam kehidupan sehari-hari.
36 Pendidikan Pancasila SD/MI Kelas IV
