Page 63 - JANIRA ABAD PÉREZ PORTFOLIO INNOVACIONES
P. 63
EL LÍDER INTERIOR: Cómo transmitir e inspirar los valores que conducen a la grandeza
(Stephen Covey)
¿Cuál es el objetivo
¿Cuál es el objetivo
¿Cuál es el objetivo
del liderazgo?
del liderazgo?
del liderazgo?
“Ayudar a los niños a descubrir el
¿Cuál es la finalidad líder que llevan dentro y a
¿Cuál es la finalidad
¿Cuál es la finalidad
del liderazgo?
del liderazgo?
del liderazgo?
La finalidad es ayudar a los prepararlos para que lleven una
alumnos a ser responsables de sus vida de colaboración y servicio a sus
vidas. familias, a sus comunidades, a sus
lugares de trabajo y al mundo en
¿Que es el liderazgo? general”
¿Que es el liderazgo?
¿Que es el liderazgo?
“El liderazgo consiste en comunicar los méritos y las posibilidades
de los demás de manera tan clara que se sientan inspirados a
darse cuenta de ello por sí mismos”
Stephen R. Covey
La cultura de un centro educativo es consecuencia
La cultura de un centro educativo es consecuencia
Los 7 habitos de la gente sumamente efectiva + 1 de las culturas combinadas de las personas
Los 7 habitos de la gente sumamente efectiva + 1
de las culturas combinadas de las personas
Se Proactivo
Se Proactivo participantes.
participantes.
Empieza con un fin en la mente En la escuela A.B. Combs, a la hora de crear su
En la escuela A.B. Combs, a la hora de crear su
Empieza con un fin en la mente
cultura de liderazgo y potenciar el éxito de los
Establece primero lo primero cultura de liderazgo y potenciar el éxito de los
Establece primero lo primero
alumnos, intervinieron, al menos, cinco factores
alumnos, intervinieron, al menos, cinco factores
Piensa en ganar-ganar
Piensa en ganar-ganar
importantes:
importantes:
Primero, procura comprender, después, ser comprendido
Primero, procura comprender, después, ser comprendido
La conducta
La conducta
Aplica la sinergia El lenguaje
Aplica la sinergia
El lenguaje
Los artefactos
Afila la sierra Los artefactos
Afila la sierra
Las tradiciones
Dejar un legado Las tradiciones
Dejar un legado
El folklore
El folklore
Las CARACTERÍSTICAS de este método
Las CARACTERÍSTICAS de este método
Las CARACTERÍSTICAS de este método
educativo son:
educativo son:
educativo son:
Una mejora en los logros de los
Una mejora en los logros de los
Una mejora en los logros de los
¿Cómo implantarlo
¿Cómo implantarlo
¿Cómo se aplica el
¿Cómo se aplica el
alumnos. ¿Cómo se aplica el ¿Cómo implantarlo
alumnos.
alumnos.
en la ESCUELA?
LIDERAZGO?
LIDERAZGO?
en la ESCUELA?
Un aumento o notable de la LIDERAZGO? en la ESCUELA?
Un aument notable de la
Un aumento notable de la
Los cuatro imperativos del liderazgo son:
autoestima y la confianza en sí
autoestima y la confianza en sí
autoestima y la confianza en sí Los cuatro imperativos del liderazgo son: “ “Embarcar” a la gente en
Embarcar” a la gente en
Inspirar confianza: la escuela debe considerar
mismos. Inspirar confianza: la escuela debe considerar
mismos.
mismos.
el nuevo tema.
el nuevo tema.
Un descenso notable de los cuáles son los niveles de confianza que existen Alinear la estructura del
cuáles son los niveles de confianza que existen
Un descenso notable de los
Un descenso notable de los
Alinear la estructura del
en el centro y tratar de resolver o eliminar los
problemas de disciplina. en el centro y tratar de resolver o eliminar los
problemas de disciplina.
problemas de disciplina.
colegio para encajar con la
Un increment de la satisfacción focos de desconfianza. colegio para encajar con la
focos de desconfianza.
Un incremento de la satisfacción
Un incremento o de la satisfacción
estrategia.
estrategia.
laboral y el compromiso de los Aclarar el propósito: Importante para comenzar. Preparar al personal en
laboral y el compromiso de los
Aclarar el propósito: Importante para comenzar.
laboral y el compromiso de los
Preparar al personal en
¿Cuál es nuestra misión?, ¿cuál es nuestra
profesores. ¿Cuál es nuestra misión?, ¿cuál es nuestra los 7 hábitos y en los
profesores.
profesores.
visión?, ¿Cuál es nuestra estrategia? y ¿Qué se
Una mejora en la cultura escolar. visión?, ¿Cuál es nuestra estrategia? y ¿Qué se los 7 hábitos y en los
Una mejora en la cultura escolar.
Una mejora en la cultura escolar.
principios de calidad.
principios de calidad.
espera de cada persona?
Una mayor satisfacción e implicación
Una mayor satisfacción e implicación espera de cada persona? Alinear los sistemas de
Una mayor satisfacción e implicación
Alinear los sistemas de
Alinear los sistemas
de las familias.
de las familias. Alinear los sistemas incentivo para reforzar los
de las familias.
Dar rienda suelta al talento: a la hora de poner
Un gran apoyo e interés de los
Un gran apoyo e interés de los Dar rienda suelta al talento: a la hora de poner incentivo para reforzar los
Un gran apoyo e interés de los
resultados.
resultados.
en marcha el tema del liderazgo el director
líderes empresariales.
líderes empresariales. en marcha el tema del liderazgo el director
líderes empresariales.
debe convertirse en un líder de líderes, dando
debe convertirse en un líder de líderes, dando
rienda suelta al talento de profesores, padres y,
rienda suelta al talento de profesores, padres y,
especialmente, alumnos.
especialmente, alumnos.
1