Page 21 - manual dinamizadores II final AJ2.cdr

Orientación 2.4

En la cuarta unidad didáctica del módulo (Herramientas para hacer sustentables mis proyec-
tos futuros), se prestará especial atención a la preparación de los NNAJ para obtener un
empleo o desarrollar un emprendimiento en concordancia con su proyecto de vida y que le
permita satisfacer sus necesidades personales y familiares sin descuidar la necesidad de
tributar a la satisfacción de necesidades sociales. Será importante que los NNAJ autodiagnos-
tiquen el desarrollo que poseen de cada una de las competencias necesarias para el empleo o
el emprendimiento en los momentos actuales, lo que les permitirá en un primer momento
reajustar sus proyectos de vida en los que el empleo debe ocupar un lugar importante y que
autoconcienticen la necesidad de superarse y prepararse para la labor que mejor se adecue a
las competencias que han logrado desarrollar. De esta forma se darán cuenta de que elegir un
empleo o desarrollar un emprendimiento para lograr sus proyectos de vida significa libertad
para elegir; pero esa libertad está limitada por sus carencias cognitivas, de habilidades para la
vida, y técnicas, axiológicas y de determinados recursos personales.

Una vez que los NNAJ hayan sido entrenados para reajustar el empleo deseado como parte
de su proyecto de vida, es importante que ejerciten cómo buscarlo. Empleando técnicas parti-
cipativas y trabajo en equipos, se pueden seleccionar algunos tipos de empleo, asequibles al
contexto de los NNAJ, que se tomen como modelo para que en los equipos se ejerciten la
investigación de ofertas en el mercado laboral, las vías para buscarlo y el afrontar el proceso
de selección. Esta forma de trabajo posibilitará que los sujetos ejerciten la elaboración de
currículos vitae y cartas de presentación a empresas como medios indispensables para
enfrentar este proceso.

También se pueden diseñar juegos de roles en que unos sujetos actúen como empresarios y
otros como buscadores de empleo, para escenificar la entrevista de trabajo como otro
elemento esencial en este proceso.

En esta misma línea de hacer económicamente sostenible su proyecto de vida, en esta unidad
se abordará lo relacionado con el emprendimiento, como otra herramienta para satisfacer las
necesidades propias, las familiares y ciertas necesidades sociales en el contexto en que
conviven. En este caso es recomendable partir de la demanda no atendida de servicios y/o
productos en la comunidad de residencia de los NNAJ, para que los participantes seleccionen
una de estas posibilidades y autodiagnostiquen sus debilidades y potencialidades y sobre esta
base, valoren sus posibilidades reales para desarrollar un emprendimiento, así como las nece-