Page 7 - e-Modul Audit 1

S 9. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan dibidang keahliannya secara mandiri.
P 4. Menguasai pengetahuan dan teori bidang akuntansi yang dapat diterapkan di lapangan kerja untuk
menyelesaikan masalah akuntansi serta konsep teoritis dan keterampilan dalam melakukan pengauditan pada
perusahaan kecil, menengah dan besar sesuai dengan standar pengauditan.

KU 1. Mampu menerapkan pemikian logis, kritis, inovatif, bermutu, dan terukur dalam melakukan Pekerjaan yang
spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan.
KK 1. Mampu melaksanakan pekerjaan di bidang akuntansi Keuangan dan perpajakan dengan kemampuan
menganalisis, menyelesaikan masalah dan pengambilan keputusan serta mengkomunikasikannya secara efektif
berdasarkan etika dan profesionalisme.
KK 2. Mampu menyusun, menyajikan memeriksa dan mengevaluasi laporan keuangan entitas sesuai dengan
ketentuan dan standar akuntansi yang berlaku, baik secara manual atau dengan memanfaatkan teknologi informasi.
Bahan Kajian

1. Kode Etik Profesi Akuntan Publik
2. Standar Audit
3. Audit Berbasis Risiko
4. Kertas Kerja Audit
Tujuan Pembelajaran
Mahasiswa mampu mengidentifikasi proses audit dari pra penugasan, risk assessment, risk response, dan reporting
(penerbitan Laporan Auditor Independen-LAI) yang sesuai dengan Standar Audit (SA) yang disusun oleh Institut
Akuntan Publik Indonesia (IAPI).

3. Rincian tiap sesi pertemuan
Minggu Kemampuan Akhir Bahan kajian Modalitas, Bentuk, Estimasi Pengalaman Belajar
Ke Yang Direncanakan Strategi, dan Waktu Mahasiswa
(KAD) Metode
Pembelajaran
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
1 Mahasiswa mampu UU No. 5 Tahun Presentasi, PB :2 x 50 Pemahaman
mengidentifikasikan 2011 tentang Akuntan Ceramah, dan Studi menit perkembangan kondisi
perkembangan profesi Publik (AP) PMK kasus PT : 2 x 60 profesi akuntan publik
akuntan publik. 154/PMK.01/ 2017 Menit
PMK 55/PMK.01/
2017 M : 2 x 60
Menit
www.iapi.or.id
2 Mahasiswa mampu Audit Berbasis Presentasi, PB :2 x 50 Pemahaman proses
memahami proses Risiko SA Ceramah, dan Studi menit auditing berbasis risiko
auditing berbasis risiko 200 kasus PT : 2 x 60 berdasarkan SA
berdasarkan SA secara SA 240 Menit
SA 315
menyeluruh. SA 500 BM : 2 x 60
SA 700 Menit
PP No. 20 Tahun
2015
PMK 216/PMK.01/
2017
3 Mahasiswa mampu UU No. 5 Tahun 2011 Presentasi, Ceramah, PB :2 x 50 Pemahaman Kode Etik
mengidentifikasikan tentang Akuntan dan Studi kasus menit Profesi Akuntan Publik-
Kode Etik Profesi Publik (AP) Standar PT : 2 x 60 IAPI
Akuntan Publik IAPI Pengendalian Mutu Menit

2