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- Accessible sur téléphone portable, présentiel permettent aussi de vérifier
tablette ou ordinateur, elle facilite l’accès l’acquisition des connaissances et
à la formation, en permettant l’acquisition compétences travaillées en FOAD.
de connaissances et de compétences à
partir de n’importe quel lieu : l’apprenant - Les interfaces interactives (animations,
peut se connecter chez lui, au CIFA, en réponses avec feed-back…) et les
entreprise, ou même en déplacement. Les techniques d’apprentissage inventives
contenus de formation sont accessibles à (vidéos, serious games…), tout en captant
toute heure de la journée, 7 jours sur 7, y l’attention des apprenants, sont sources
compris durant les congés. de motivation, et amènent du plaisir dans
l’apprentissage. Il est ainsi possible de
- Avoir accès aux cours en ligne développer des connaissances et des
permet de jouer sur la temporalité des compétences de façon ludique.
apprentissages, en individualisant les
parcours. Chacun peut aller plus ou moins *GIFOD : Association pour la Formation
vite, selon son rythme et ses besoins. Ouverte à Distance – www.gifod.fr
Les apprenants sont ainsi autonomes
dans leur parcours, mais ils ne sont pas
seuls… Des outils de communication sont
utilisés par les formateurs pour tutorer
les apprenants à distance, des travaux
rendus sur la plateforme sont corrigés
par les formateurs, et des outils de suivi
permettent de s’assurer que les apprenants
se connectent. Les regroupements en

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CIFA Jean Lameloise