Page 112 - แผนป้องกันทุจริตม.1
P. 112
ใบงานที่ ๒ “มีวิธีการอย่างไรในการที่เราจะปฏิบัติงานให้ประสบความสำาเร็จ”
ี
ี
คำาช้แจง ให้นักเรียนร่วมกันออกแบบว�งแผนก�รปฏิบัติง�นจ�กสถ�นก�รณ์ท่กำ�หนดโดยมีเป้�หม�ย คือ
คว�มสำ�เร็จในภ�รกิจที่ได้รับและเป็นก�รปฏิบัติง�นที่มีคว�มสุข
ื
ี
ี
ห�กนักเรียนและเพ่อน ๆ ในห้องได้รับมอบหม�ยให้ปฏิบัติหน้�ท่ในก�รรับรองแขกผู้ใหญ่ท่ม�
ี
ี
ี
ั
เย่ยมชมศึกษ�ดูง�นท่โรงเรียนในวันหยุด จะมีวิธีก�รอย่�งไรท่จะทำ�ให้ก�รปฏิบัติง�นน้นประสบ
ื
ี
คว�มสำ�เร็จ เป็นท่พึงพอใจของแขกผู้ม�เยือน และเพ่อนๆทุกคนให้คว�มร่วมมือร่วมใจในก�รปฏิบัติง�น แต่
เนื่องจ�กในวันที่ปฏิบัติง�นดังกล่�วเป็นวันหยุด จึงมีเพื่อนบ�งคนที่ไม่ม�ปฏิบัติหน้�ที่ที่ได้รับมอบหม�ย
นักเรียนจะมีวิธีก�รแก้ไขอย่�งไร จงช่วยกันห�แนวท�งก�รแก้ไขปัญห�ดังกล่�ว
ำ
ำ
สมาชิกในกล่มร่วมกันอภิปราย สรุปผลแนวคิดของกล่มพร้อมจัดทาผลงานเตรียมนาเสนอ
ุ
ุ
ต่อเพื่อน ๆ ในห้อง
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ 105
