Page 107 - แผนป้องกันทุจริตม.1
P. 107
แผนการจัดการเรียนรู้
หน่วยที่ ๓ ชื่อหน่วย STRONG : จิตพอเพียงด้�นทุจริต
ชั้นมัธยมศึกษ�ปีที่ ๑
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ๔ เรื่อง ก�รปฏิบัติเพื่อให้เกิดก�รมุ่งไปข้�งหน้�บน เวลา ๒ ชั่วโมง
พื้นฐ�นก�รไม่ทุจริต
๑. ผลการเรียนรู้
๑.๑ คว�มรู้ คว�มเข้�ใจเกี่ยวกับ STRONG : จิตพอเพียงต้�นทุจริต
๑.๒ ปฏิบัติตนเป็นผู้ที่ STRONG : จิตพอเพียงต้�นทุจริต
๑.๓ ตระหนักและเห็นคว�มสำ�คัญของก�รต่อต้�นและป้องกันก�รทุจริต
๒. จุดประสงค์การเรียนรู้
๒.๑ นักเรียนส�ม�รถอธิบ�ยคว�มหม�ยของคว�มมุ่งมั่นตั้งใจได้
๒.๒ นักเรียนส�ม�รถอธิบ�ยคว�มหม�ยของคว�มซื่อสัตย์ได้
ี
ั
ั
๒.๓ นักเรียนเลือกวิธีก�รปฏิบัติตนให้เป็นผู้มีพฤติกรรมของบุคคลท่มีคว�มมุ่งม่นต้งใจ
ในก�รปฏิบัติง�นได้
ื
ี
๒.๔ นักเรียนช่นชมและแสดงออกถึงก�รเป็นผู้มีคว�มรับผิดชอบต่อก�รปฏิบัติหน้�ท่ของตน
ด้วยคว�มมุ่งมั่นตั้งใจจนกระทั่งง�นนั้นสำ�เร็จ
๓. สาระการเรียนรู้
๓.๑ ความรู้
๑) คว�มหม�ยของคว�มมุ่งมั่นตั้งใจ
๒) คว�มหม�ยของคว�มซื่อสัตย์
๓) ก�รแสดงออกถึงก�รเป็นผู้มีคว�มรับผิดชอบ
๔) STRONG MODEL : จิตพอเพียงต้�นทุจริต
๓.๒ ทักษะ/กระบวนการ (สมรรถนะที่เกิด)
๑) คว�มส�ม�รถในก�รสื่อส�ร
๒) คว�มส�ม�รถในก�รคิด
๓.๓ คุณลักษณะอันพึงประสงค์/ค่านิยม
๑) มุ่งมั่นในก�รทำ�ง�น
๒) ซื่อสัตย์สุจริต
๔. กิจกรรมการเรียนรู้
๔.๑ ขั้นตอนการเรียนรู้
ื
๑) ยกตัวอย่�งประเด็นเน้อห�ก�รดำ�รงชีวิตของบุคคลหล�กหล�ยอ�ชีพเช่นมีอ�ชีพ
เก็บของเก่�ข�ยพ่อค้�แม่ค้� ย�มรักษ�คว�มปลอดภัย นักบิน แอร์โฮสเตส เพื่อเชื่อมโยงคุณลักษณะของ
บุคคลท่มีคว�มซ่อสัตย์ต่อก�รทำ�ง�น มีคว�มรักและศรัทธ�ในง�นอ�ชีพของตน พร้อมสนทน�ร่วมกัน
ี
ื
ถึงประสบก�รณ์ในก�รปฏิบัติง�นของนักเรียนว่�มีแนวท�งในก�รปฏิบัติง�นอย่�งไรเพ่อให้ง�นน้นสำ�เร็จ
ั
ื
100 แผนการจัดการเรียนรู้ “รายวิชาเพิ่มเติม การป้องกันการทุจริต”
