Page 178 - BookHISTORYFULL.indb
P. 178
๒. มุ่งสู่วิธีการทางประวัติศาสตร์
กิจกรรมการเรียนรู้วิธีการทางประวัติศาสตร์และหลักฐานทางประวัติศาสตร์ เกิด
กระบวนการเรียนรู้ มากกว่าความรู้
๓. ฉลาดเลือกค�าถามตามประเด็น
กิจกรรมการร่วมกันกาหนดขอบข่ายเน้อหาว่าต้องการศึกษาเร่องใด โดยการ
ื
�
ื
ี
ี
�
�
�
�
กาหนดให้นักเรียนเดาคาตอบหรือกาหนดแนวทางท่คาดว่าจะเป็นไปได้เก่ยวกับคาตอบ
ปัญหา เรียนรู้ ในสิ่งที่อยากรู้
๔. เป็นอยู่ กินนอน ตะลอนเก็บข้อมูล
ี
ื
ี
กิจกรรมการรวบรวมข้อมูลต่างๆ ท่เก่ยวข้องเพ่อใช้ในการแก้ปัญหาจากหลักฐาน
ั
ช้นต้นและหลักฐานช้นรอง โดยผ่านวิถีการดาเนินชีวิตของคนในชุมชน พิธีกรรมทางศาสนา
�
ั
และประเพณีศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่น ครูและนักเรียน เรียนรู้ไปด้วยกัน
176
