Page 81 - BookHISTORYFULL.indb
P. 81
ึ
ี
ไปสังคมมนุษย์ก็มีพัฒนาการหรือมีการเปล่ยนแปลงเรียกว่ามิติของเวลา ซ่งเป็นปัจจัย
ี
สาคัญท่ทาให้เกิดการเปล่ยนแปลงในสังคมมนุษย์ กล่าวได้ว่า ประวัติศาสตร์คือการศึกษา
�
�
ี
ั
�
ั
อดีตของสังคมมนุษย์ในมิติของเวลา น่นคือ ประวัติศาสตร์ให้ความสาคัญกับเอกลกษณ์
เฉพาะในสังคมมนุษย์ที่แตกต่างกันตามสภาพแวดล้อม (กาลเทศะ) นับเป็นความแตกต่าง
จากวิชาอื่นๆ ในกลุ่มสังคมศึกษาอย่างชัดเจน
�
อน่งผู้สอนประวัติศาสตร์ควรตระหนักด้วยว่า สังคมมนุษย์กาเนิดข้นเม่อล้าน
ื
ึ
ึ
ื
ี
ึ
กว่าปีมาแล้ว จึงเป็นไปไม่ได้ท่จะศึกษาทุกเร่องราวในสังคมมนุษย์ในอดีต ซ่งย่อมไม่มีใคร
�
จะสามารถจาลองอดีตของสังคมมนุษย์มาได้อย่างสมบรณ์ แต่จะเป็นต้องเลือกศึกษาเฉพาะ
ู
เรื่องราวส�าคัญๆ หรือเหตุการณ์ส�าคัญที่มีผลต่อสังคมส่วนหนึ่ง ซึ่งอาจเป็นคนส่วนน้อย
ในสังคมนั้นหรือสังคมส่วนใหญ่ เช่น ความเป็นมาของชนชาติไทย การตั้งถิ่นฐานของชาว
โยนกในจังหวัดราชบุรี เป็นต้น ด้วยนัยนี้ ประวัติศาสตร์จึงหมายถึงการศึกษาเหตุการณ์
ส�าคัญในสังคมมนุษย์ในอดีตตามมิติของเวลา
ปัญหาที่น่าจะเกิดขึ้น คือ “อดีต” ของประวัติศาสตร์จะเป็นเวลาเท่าไรค�าตอบนี้
ยังไม่สามารถตอบได้ชัดเจน ซึ่งแตกต่างจาก “โบราณสถาน” หรือโบราณวัตถุที่ต้องมีอายุ
มากกว่า ๑๐๐ ปี นักประวัติศาสตร์ถือว่าเรื่องราวที่เกิดขึ้นแล้ว ถือว่าเป็น ประวัติศาสตร์
ทั้งสิ้น แม้ว่าจะเพิ่งเกิดขึ้นไม่นานก็ตาม
�
ี
ผู้ศึกษาประวัติศาสตร์ส่วนใหญ่จะใช้ประเด็นสาคัญท่ตนสืบค้นว่าสามารถอธิบาย
�
เร่องราวได้ว่าทาไมหรืออย่างไร อันเป็นเป้าหมายสาคัญของการศึกษาประวัติศาสตร์
�
ื
ี
ได้หรือไม่ อดีตหรือช่วงเวลาท่ผ่านมาแล้วของประวัติศาสตร์ จึงมีความสัมพันธ์กับ
การท�าความเข้าใจเหตุการณ์ส�าคัญของสังคมมนุษย์ในมิติของเวลา
ภาพ ผนังถ้าฝ่ามือแดง ประเทศอาเจนติน่า
79
