Page 137 - 0. Buku Publikasi Ilmiah

100
ℎ =

e. Lembar Observasi Penilaian Aktivitas Belajar

Mulyanto (2011) menguraikan penilaian untuk variabel
aktivitas dalam artikel yang berjudul Kriteria Penilaian Lembar
Observasi Aktivitas Siswa. Budiono (2010) juga menyatakan bahwa
variabel yang sudah dibentuk atau dibuatkan sub variabel masih
belum menggambarkan apa yang menjadi tujuan penilaian
aktivitas. Oleh karena itu, diperlukan suatu indikator untuk bisa
membentuk deskriptor yang nantinya akan dijadikan sebagai
instrumen penilaian. Adapun penguraian dari penjelasan di atas

selengkapnya ditunjukkan pada Tabel 3.7 berikut.

Tabel 3.7 Kisi-kisi Lembar Pengamatan Aktivitas Siswa
No.
Variabel Sub Variabel Indikator Deskriptor
Item
1 2 3 4 5
Aktivitas Aktivitas siswa  Serius  Tidak 1
yang kurang memperhatikan
relevan dengan penjelasan guru 2
pembelajaran  Hormati  Mengobrol
dengan teman
tentang hal di 3
luar 4
pembelajaran
 Semangat  Mengerjakan
tugas lain
 Kebersamaan  Bertanya di luar
materi yang
diajarkan

126 | Publikasi Ilmiah & Penulisan Laporan PTK