Page 86 - 0. Buku Publikasi Ilmiah

menggunakan bantuan kata tersebut, yang terpenting merupakan
rumusan hipotesis tindakan.

E. Penyusunan Bab III Metodologi Penelitian
1. Seting Penelitian
Pada bagian ini memuat sekurang-kurangnya empat hal, yaitu:
(1) waktu, (2) materi pelajaran (SK dan KD), (3) tempat, dan (4)
subjek penelitian. Dengan demikian, akan menjawab pertanyaan:
o Kapan pelaksanaan PTK dilaksanakan?
o Apa materi pelajarannya?
o Di kelas berapa dan di sekolah mana penelitian dilaksanakan?
o Berapa (rincian) jumlah siswa di kelas yang akan teliti?

2. Subjek Tindakan
Pada PTK/PTS tidak menggunakan populasi, sample, dan
teknik sampling. Populasi = sample, merupakan subjek. Subjek

penelitian antara lain siswa/guru/kepala sekolah. Siswa boleh
perorangan/individu atau kelompok jika yang melakukan
penelitian guru BP/BK.

3. Sumber Data
Sumber data penelitian ini terdiri dari sumber data primer dan
sumber data sekunder. Sumber data primer diperoleh dari yang
diteliti/subjek penelitian, sedangkan sumber data lain sebagai data
sekunder dapat diperoleh dari selain yang diteliti (misalnya dari

teman sejawat sebagai kolaborator).

4. Metode dan Instrumen Pengumpulan Data
Metode pengumpulan data merupakan bagian penting dari
metodologi penelitian yang memberikan gambaran bagaimana data
penelitian diperoleh, instrumen apa yang digunakan, dan
bagaimana instrumen tersebut digunakan. Suharsimi (2007: 100)

Publikasi Ilmiah & Penulisan Laporan PTK | 75