Page 40 - 80 เล่ม ที่ครูภาษาไทยควรอ่าน

๒๖

ลักษณะเด่นของวิธีเสนอเรื่องอีกประการหนึ่ง คือ การเสนอ

ความจริงที่บางครั้งอาจไม่สวยงาม แต่ก็สร้างความรู้สึกขมขื่น
บางครั้งยังแฝงอารมณ์ขันไว้ด้วย

ไพฑูรย์ ธัญญา ใช้ภาษาที่ประณีต รื่นหู กะทัดรัด และไม่
ี
ซับซ้อน อดมด้วยถ้อยค าที่ให้จินตนาการภาพประทับใจ และอกสิ่ง
ุ
หนึ่งที่เห็นได้อย่างชัดเจน ที่ไพฑูรย์ ธัญญา ต้องการสื่อให้ผู้อาน
่
ได้รับทราบโดยตรงคือในส่วนของข้อคิด ซึ่งผู้แต่งได้แอบแฝงข้อคิด
ื่
่
ไว้เป็นสัญลักษณ์เพอให้ผู้อานอานแล้วน าไปย้อนคิด และข้อคิดที่
่
เด่นชัดในเรื่องนี้ คือ
ี
๑. การที่มความพยายามในการท าอะไรสักอย่าง ก็จะ
่
ี
ท างานนั้นได้เสร็จสมบูรณ์ ไมว่าจะอุปสรรคอะไร ถ้ามความอดทน
อดกลั้น ก็จะประสบความส าเร็จ
๒. การรวมกันเป็นหนึ่งเดียวของคนในสังคม ไม่ว่าจะเป็น
สังคมใดก็ตาม เหมือนกับกองทรายกองใหญ่ แม้ว่าคลื่นจะซัดมา

่
ั
แรงแคไหน กองทรายกองนั้นก็จะไม่พง ถึงพังก็น้อย แต่เมื่อคนใน
สังคมนั้นๆไม่สามัคคีกันแล้ว เปรียบได้กับกองทรายกองเล็ก ที่
ี
พร้อมจะถล่มได้ทุกเมื่อ ดังนั้น ความสามัคคคือพลังที่สามารถฝ่าพ้น
อุปสรรคน้อยใหญ่ได้

จะเห็นได้ว่า ผู้เขียนรีวิวหนังสือ คิดว่าเรื่องสั้นเรื่อง “ก่อ

กองทราย” เหมาะส าหรับที่ครูภาษาไทยควรอานเป็นอย่างยิ่ง
่