Page 36 - 80 เล่ม ที่ครูภาษาไทยควรอ่าน

๒๓

นอกจากนี้ยังอธิบายเทคนิควิธีการประเมิน ทั้งด้านการ

ประเมินประสิทธิภาพของผู้สอน การประเมินศักยภาพของผู้เรียน

รวมถึงประเมินคุณภาพของสื่อการสอนด้วย โดยที่ครูต้องใช้การ

สังเกตพฤติกรรมการรับรู้ของนักเรียนว่ามีความเข้าใจเป็นรูปธรรม

มากเพียงใด
หนังสือเล่มนี้จึงเหมาะส าหรับครูภาษาไทยอย่างยิ่ง เพราะ

ได้เทคนิควิธีการสอนจากผู้ที่มีประสอบการณ์ตรง เสมือนมีโค้ชคอย

ื่
ดูแลอยู่ใกล้ตัว บอกทริคเกร็ดเล็กเกร็ดน้อย เพอให้การสอนสมบูรณ์
ี
ี
แบบขึ้น ทั้งยังบอกแนวทางการเขียนแผนการสอนอย่างละเอยดอก
ด้วย นับว่าเป็นหนังสือที่ครูภาษาไทยควรมีติดตัวไว้ก็คงไม่ผิดนัก

ผู้เขียน

อัจฉรา ปิมปา