Page 27 - PERANGKAT PEMBELAJARAN

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu
percaya diri. (Saintifik :
Mengkomunikasikan)
16. Peserta didik yang lain bertanya atau
memberikan tanggapan secara santun dari
presentasi yang disampaikan. (4C: Critical
Thinking)
17. Guru memberi penguatan kepada peserta
didik yang telah memberikan respon secara
positif.
18. Guru mengevaluasi dan memberikan
konfirmasi terhadap hasil diskusi Peserta
didik.
Penutup Fase 6. Menarik simpulan/generalisasi 10 menit
(generalization)
19. Peserta didik bersama guru menyimpulkan
tentang hal-hal penting yang muncul dalam
kegiatan pembelajaran yang baru
dilakukan.
20. Setelah peserta didik melakukan presentasi,
guru mengajak peserta didik lainnya
memberi penghargaan dengan mengajak
peserta didik lainnya memberikan tepuk
tangan.
21. Peserta didik dibimbing melakukan refleksi
tentang materi yang sudah dipelajari,
refleksi terhadap proses pembelajaran yang
sudah berlangsung, dan refleksi terhadap
hasil belajar dan sikap.
22. Guru memberikan tes mandiri sebagai
bahan evaluasi keberhasilan pembelajaran
tentang konsep himpunan dengan waktu
yang ditentukan
23. Guru memberi penugasan PR sebagai
tindak lanjut dalam pembelajaran
24. Guru memberikan informasi materi
pertemuan berikutnya tentang bilangan
pecahan
25. Guru mengakhiri kegiatan pembelajaran
dengan mengajak peserta didik berdoa,
dilanjutkan dengan memberi salam

Pertemuan 2