Page 51 - Perangkat Pembelajaran

KRITERIA KETUNTASAN KKM
KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR INTAKE GURU DAN
PENCAPAIAN KOMPETENSI KOMPLEKSI PESERTA DAYA KD KI
TAS
DIDIK DUKUNG
KETERAMPILAN
GANJIL
Menyelesaikan masalah yang berkaitan
4.1 dengan urutan beberapa bilangan bulat dan 50 80 90 73
pecahan (biasa, campuran, desimal, persen)

Menyelesaikan masalah yang berkaitan
4.2 dengan operasi hitung bilangan bulat dan 60 75 85 73
pecahan
Menyelesaikan masalah yang berkaitan
4.3 dengan bilangan dalam bentuk bilangan 75 70 85 77
berpangkat bulat positif dan negatif
Menyelesaikan masalah kontekstual yang
4.4 berkaitan dengan himpunan, himpunan 75 70 80 75
bagian, himpunan semesta, himpunan
kosong, komplemen himpunan dan operasi
Menyelesaikan masalah yang berkaitan
4.5 dengan bentuk aljabar dan operasi pada 80 70 85 78
bentuk aljabar

Menyelesaikan masalah yang berkaitan
4.6 dengan persamaan dan pertidaksamaan linear 80 75 85 80
satu variabel

GENAP
Menyelesaikan masalah yang berkaitan
4.7 dengan rasio dua besaran (satuannya 60 75 90 75 75
sama dan berbeda)
Menyelesaikan masalah yang berkaitan
4.8 dengan perbandingan senilai dan berbalik 65 75 85 75
nilai
Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan aritmetika social (penjualan,
4.9 pembelian, potongan, keuntungan, 75 70 85 77
kerugian, bunga tunggal, persentase,
bruto, neto, tara)
Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan hubungan antar sudut sebagai
4.10 70 70 80 73
akibat dari dua garis sejajar yang
dipotong oleh garis transversal
Menyelesaikan masalah kontekstual yang
berkaitan dengan luas dan keliling
4.11 segiempat (persegi, persegipanjang, 75 70 80 75
belahketupat, jajar genjang, trapezium,
dan layang-layang) dan segitiga
Menyajikan dan menafsirkan data dalam
4.12 bentuk table, diagram garis, diagram 60 75 85 73
batang, dan diagram lingkaran.
NILAI KETUNTASAN MINIMAL MATA PELAJARAN 75

Mengetahui, Jember, 1 Juli 2023
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

…............................... (……………………………….)