Page 102 - eModul Bhs Indonesia

o Perluasan kalimat (penggunaan keterangan
tambahan, objek, pelengkap).
• Mengidentifikasi contoh-contoh kalimat yang
relevan untuk dimasukkan dalam proyek.
d. Develop the Project (Pengembangan Proyek):
• Kelompok menyusun draft proyek, memadukan
data, desain, dan narasi.
• Diskusikan isi proyek dengan dosen untuk
memastikan akurasi dan kelengkapan informasi.
e. Create a Milestone (Pembimbingan Proyek):
• Kelompok menyerahkan draft proyek kepada dosen
untuk mendapat umpan balik.
• Memperbaiki proyek berdasarkan masukan dari
dosen atau teman kelompok.
f. Present the Project (Presentasi Proyek):
• Setiap kelompok mempresentasikan hasil proyek di
depan kelas menggunakan media yang dipilih
(poster, infografis, atau presentasi digital).
• Mahasiswa lain memberikan pertanyaan dan
masukan selama sesi tanya jawab.
g. Evaluate and Reflect (Evaluasi dan Refleksi):
• Mahasiswa bersama dosen mengevaluasi proyek
berdasarkan kriteria:
o Akurasi isi (kesesuaian dengan materi Bab
V).
o Kreativitas dan estetika.
o Kerja sama tim dan kemampuan presentasi.
• Mahasiswa mengisi lembar refleksi individu
tentang pembelajaran yang diperoleh dari proyek
ini.

4. Penilaian Proyek
Proyek akan dinilai berdasarkan kriteria berikut:
1. Isi (50%): Kelengkapan dan akurasi informasi.
2. Kreativitas (20%): Desain dan penyajian proyek.

94