Page 24 - 40 ปี มูลนิธิเด็ก
P. 24
ั
ึ
ำ
ั
ี
ึ
เด็กไทยจานวนหน่ง จึงมีอาการผิดปกติชัดเจนท่วไปมากข้น ในขณะท่เด็กชนช้น
ู
กลางสภาพแวดล้อมก็อย่ในสภาวะเลวร้ายเช่นเดียวกับเด็กยากจน จะแตกต่างกันเฉพาะ
ื
ี
ี
ู
เร่องท่อย่อาศัย แต่อาหารการกิน ล้วนต่างกินอาหารท่มีสารพิษเช่นเดียวกับเด็กยากจน
กันถ้วนหน้า
ึ
ั
การจัดกระบวนการเรียนร้ประหน่งว่าเด็กเติบโตตามปกติแบบสมัยก่อนน้น
ู
จึงใช้ไม่ได้แล้ว ไม่ว่าจะเป็นเด็กที่มีความเป็นอยู่ในระดับชนชั้นไหนก็ตาม
เรามตัวอยางมากมายกบเดกของเราในรอบ ๔๐ ป จนเราสามารถจาแนกเดกออก
ำ
ั
็
็
ี
่
ี
ี
ู
ี
ไปตามสภาพท่เราตรวจพบจากอาการท่เด็กแสดงออก เช่น มีสมองท่มีการรับร้ท่ช้ากว่า
ี
ี
ึ
ปกติ มีอารมณ์ท่แปรปรวนง่ายกว่าเด็กในวัยเดียวกัน มีเด็กออทิสติกมาอยู่กับเรามากข้น
ี
กว่าแต่ก่อน และเด็กที่เรียนรู้ช้าก็มากขึ้นด้วย โดยรวมๆ เราจัดให้เด็กเหล่านี้อยู่ในกลุ่ม
ี
ท่เรียกว่า “เด็กพิเศษ” ซ่งมีตัวเลขทางสถิติว่า เด็กไทยเป็นเด็กพิเศษถึงกว่า ๓๐%
ึ
ที่อยู่ในโรงเรียนต่างๆ
เฉพาะเด็กๆ ที่มูลนิธิเด็กดูแลอยู่ที่บ้านทานตะวัน โรงเรียนอนุบาล และโรงเรียน
หมู่บ้านเด็ก ก็มียอดรวมเป็นเด็กพิเศษถึง ๘๐%
22
