Page 56 - مجلة التنوير - العدد الثالث - نسخة لمستخدمي الآيفون
P. 56

‫لجنة الفلسفة وعلم الاجتماع والأنثروبولوجيا‬                            ‫المجلس الأعلى للثقافة‬

                                                                                             ‫مجلــــــــــــــــة‬

‫فـي مصـر وخفـض حجـم الموازنـة العسـكرية‪.‬‬                              ‫	•الحـد مـن الوجـود العسـكرى الأجنبـى خاصـة‬

‫د ‪ -‬العمل على تقليل فرص التواجد العسكري‬                               ‫فى دول حوض النيل والقرن الأفريقى باعتباره‬
‫الفاعـل للقـوى المضـادة للمصالـح المصريـة‬                                   ‫يمثـل تهديـًدا للأمـن القومـى المصـرى‪.‬‬

‫بـدول القـرن الأفريقـي باعتبـاره تهديـد للملاحـة‬                      ‫	•تعزيـز ثقـل الـدور المصـرى داخـل دوائـر‬

‫علـى البحـر الأحمـر وقنـاة السـويس مـن جهـة‬                           ‫الاهتمـام الرئيسـة للأمـن القومـى المصـرى‬

‫وأمـن الخليـج العربـي الـذي يعـد إحـدى الحلقـات‬                       ‫وخاصـة بـدول حـوض النيـل‪.‬‬

‫الوثيقـة بدوائـر الأمـن القومـي المصـري مـن‬                           ‫	•الأهـداف والمصالـح المصريـة مـع دول منطقـة‬
                          ‫جهـة أخـري(()((((‪.‬‬                                                      ‫القـرن الأفريقـي‬

‫ه ‪ -‬زيـادة التنسـيق السياسـي مـع دول القـرن‬                           ‫	•لمصـر مصالـح متعـددة فـي منطقـة القـرن‬
‫الأفريقـي وخاصـة إريتريـا وأثيوبيـا سـيؤدي‬
‫إلـى إبعـاد الوجـود الأجنبـي مـن منطقـة القـرن‬                        ‫الأفريقـي وهـي تعتبـر أي ًضـا مصالـح عربيـة‪،‬‬
                                                                      ‫وسـوف يتم تناولها بمفهومها الشـامل (سياسـي‬
 ‫الأفريقـي‪ ،‬خاصـة الوجـود الإسـ ارئيلي فيـه‪.‬‬
                                                                        ‫– عسـكري – اقتصـادي – اجتماعـي)(((‪.‬‬

‫و– تنميـة العلاقـات السياسـية مـع الـدول المعنيـة‬                               ‫الأهداف والمصالح السياسية والأمنية‪:‬‬
‫بالبحـر الأحمـر بهـدف ضمـان تحديـد موقفهـا‬
                                                                      ‫أ ‪ -‬تأميـن العمـق المصـري ضـد أي قصـف‬
                    ‫مـن أمـن البحـر الأحمـر‪.‬‬                          ‫يمكـن أن يوجـه إليـه مـن القطـع البحريـة‬
                                                                      ‫المعاديـة مـن البحـر الأحمـر‪ ،‬ومـع وجـود السـد‬
‫ز– تأميـن المضايـق المائيـة؛ حيـث يمثـل‬                               ‫العالـي ومحطـات الكهربـاء ودخولهـا فـي مرمـي‬
‫البحـر الأحمـر أسـلوًبا للضغـط علـى إسـ ارئيل‬                         ‫الصواريـخ سـطح أرض المعاديـة‪ ،‬فـإن هـذا‬
‫وعلـى حريتهـا فـي الملاحـة فيـه‪ ،‬خاصـة فـي‬                            ‫الاتجـاه يعتبـر اتجا ًهـا اسـت ارتيجًّيا مه ًّمـا بالنسـبة‬
‫مضيـق (بـاب المنـدب) ومضيـق (العقبـة) وقـد‬
‫أدى تطابـق المصالـح الاسـت ارتيجية بيـن كل مـن‬                                         ‫للأمـن القومـي المصـري ‪.‬‬
‫إسـ ارئيل وأثيوبيـا‪ ،‬ثـم بيـن إسـ ارئيل وإريتريـا‪ ،‬إلـى‬
‫قيـام إسـ ارئيل بمسـاعدة إريتريـا لاحتـال جـزز‬                        ‫ب – تأميـن جـزر البحـر الأحمـر‪ ،‬ومنـع‬
                                                                      ‫اسـتخدامها بواسـطة أي قـوة معاديـة لمصـر‪.‬‬
                          ‫(حنيـش) اليمنيـة‪.‬‬
                                                                      ‫ج – تحقيـق الهـدوء والاسـتق ارر فـي دول حـوض‬
‫((( محمـد محمـود إبراهيـم‪“ ،‬النزاعـات والصراعـات في منطقـة‬            ‫البحـر الأحمـر والقـرن الأفريقـي يمكـن مـن‬
‫القــرن الأفريقــي وأثرهــا علــى الأمــن القومــي العربــي‬           ‫تحقيـق المنـاخ الملائـم لتحقيـق التعـاون الشـامل‬
‫والمصـري”‪ ،‬بحـث زمالـة كليـة الدفـاع الوطنـي الـدورة ‪ 29‬دفـاع‬         ‫مع دول القرن الأفريقي‪ ،‬لإج ارء التنمية الشاملة‬

                                    ‫وطنـي عـام ‪.2000‬‬                  ‫((( محمـد رضـا فـودة‪“ ،‬أثـر أمـن البحـر الأحمـر علـى‬
‫((( حــول تاريــخ العلاقــات والحــروب التــي قامــت بيــن‬            ‫اسـتراتيجية مصـر العسـكرية” – النـدوة الاسـتراتيجية‬
‫مصـر والحبشـة (أثيوبيـا حاليًّـا) وأسـبابها والـدول التـي‬             ‫التــي عقــدت بمركــز الدراســات الاســتراتيجية‪،‬‬
‫تحرضهــا علــي معــاداة مصــر يمكــن الاطــاع علــى‬                   ‫القاهــرة‪ ،‬أكاديميــة ناصــر العســكرية العليــا‪ ،‬فبرايــر‬
‫المصــدر التالــي‪ :‬إبراهيــم يســري‪“ ،‬النيــل وســد النهضــة‬
‫رحلــة عــر التاريــخ والجغرافيــا” المعهــد المصــري للدراســات‬                                         ‫‪ – 1999‬ص‪.103‬‬
‫السياسـية والاسـتراتيجية‪ ،‬جـزء ‪ ،2‬فبرايـر ‪ ،2016‬نقـ ًا‬
‫عـن الشـبكة العنكبوتيـة الرابـط التالـي‪www.eipss-eg.org :‬‬

                                                                  ‫‪56‬‬
   51   52   53   54   55   56   57   58   59   60   61