Page 42 - التربية المقارنة_Neat
P. 42
وبعد هذا اقترح عد ذدا من الآليات التي تساعد المربين على توظيف التغيرات المعاصرة ،من
أبرزها:
)1الشفافية في توصيل الرأي الصوابِ ،إذ لم يعد هناك شيء خا أو غير معلوم ،وهذا يتطلب من الأفراد
والمربين والمؤسسات التربوية والمجتمعية الشفافية في الطرح ،وتوضيح الأخطاء وأوجه القصور ،وينطبق
هذا على الآباء والأبناء في أسرهم.
)2في ظل تزايد هذه التغيرات وتعدد الثقافات وتنوع المعارف واختلاف الأفكار وتباين الأخلاق ،يتحتم
على المهتمين بالعمل التربوي توسيع دائرة الاستيعاب ،حتى تتحقق التربية ولو بدرجات متفاوتة ،واعتقد
أن أي فرد من أفراد المجتمع لا يتم استيعابه تربو ًيا قد يكون خسارة على مجتمعه ،وقد يكون يو ًما ما عنصر
هدم وتدمير.
)3التركيز على تحقيق الإنجازات الممكنة :نحن نسعى جميعًا إلى أن نكون الأفضل ،وأن يكون طلابنا أو
أبناؤنا هم الأفضل ،ولكن قد لا نستطيع ،وفي هذه الحال ينبغي أن نركز على مميزاتهم الإنجازات التي
يستطيعون تحقيقها ،ومن ثم توظيفها لصالحهم.
)4مع تزايد هذه التغيرات والاتجاهات وتزايد المعلومات وتنوع الأفكار ،يتحتم على المربين امتلاك
مهارات مختلفة ،مثل :مهارات الحوار والإقناع ،ومهارات التواصل والمرونة ،ومهارات التعلم الذاتي
وغيرها.
)5التأكيد على أن المرجعية في الأحكام الشرعية هي القرآن الكريم والسنة النبوية ،ونشر المرجعية
التخصصية ،مع إتاحة الفر للجميع للحوار والنقاش والطرح المؤدب.
)6توظيف معطيات الحضارة الحديثة والتقدم التقني ،وثورة المعلومات والتفجر المعرفي ،والاتجاهات
التربوية والتعليمية الحديثة في تربية أبنائنا وطلابنا.
)7تقليص البون الشاسع في الأفكار والاعتبارات ،من خلال مشاركة المربي للمتربين في أفكارهم
واهتماماتهم ،والقرب من مشاعرهم وتلمس احتياجاتهم ومعالجة مشكلاتهم.
)8بناء وغرس القيم السامية وتعزيز التربية الذاتية في نفوس هذه الأجيال ،وتحميلهم مسؤوليات تتناسب
مع مستوياتهم وقدراتهم.
أخي ًرا :التربية هي صانعة العقول وبناء الأخلاق ،والمربين هم قادة المجتمع وهم القدوة الحسنة ،والأمل
فيهم كبير ،ولن تقف هذه التغيرات المعاصرة عقبة في تحقيق رسالتهم التربوية.
قائمة الموضوعات 42
