Page 3 - Flip Book_Muhammad Azzam Assyahid_043
P. 3

Jadi bisa juga dikatakan, bahwa media adalah komponen sumber belajar atau wahana fisik yang

               mengandung materi instruksional di lingkungan pembelajaran sehingga dapat merangsang pembelajar

               untuk  belajar.  Bisa  disimpulkan  bahwa  media  pembelajaran  itu  adalah  segala  sesuatu  yang  dapat
               digunakan  untuk  menyalurkan  pesan,  pesannya  yaitu  berupa  bahan  pembelajaran.  Sehingga  dapat

               merangsang  perhatian,  minat,  pikiran,  dan  perasaan  siswa  dalam  suatu  kegiatan  pembelajaran  untuk

               mencapai tujuan pembelajaran tertentu.

            B.  Perbedaan Istilah Media Pembelajaran, Sumber Belajar, dan Alat Peraga

                       Pada buku pengantar ilmu  komunikasi  (Cangara. 2006:119) dikatakan  di  sana,   bahwa media
               adalah alat atau sarana yang digunakan untuk menyampaikan pesan dari komunikator kepada khalayak.

               Menurut Hamidjojo yang dikutip dalam Latuheru (1993) memberi batasan media sebagai semua bentuk

               perantara yang digunakan oleh manusia untuk menyampaikan atau menyebar ide gagasan atau pendapat
               sehingga yang dikemukakan itu sampai kepada penerima yang dituju.


                       Media sebagai sumber adalah alat, sarana, perantara, dan penghubung untuk menyebar, membawa
               atau menyampaikan sesuatu pesan dan gagasan, sehingga dapat merangsang pikiran, perasaan, perbuatan,

               minat serta perhatian siswa sedemikian rupa sehingga proses belajar mengajar terjadi pada diri siswa.

                       Ada dua unsur yang terkandung dalam media pembelajaran, yaitu: pesan atau bahan pengajaran

               yang akan disampaikan dan alat penampil atau perangkat keras. Penjelasannya bisa diilustrasikan sebagai

               berikut: Guru akan mengajarkan bagaimana urutan gerakan salat, lalu guru itu menuangkan idenya dalam
               bentuk gambar ke dalam selembar kertas. Ia gambarkan setiap gerakan salat tersebut dalam kertas, lalu

               saat di kelas, ia menerangkannya kepada siswa-siswa tentang bagaimana cara melakukan gerakan salat
               tersebut sambil memperlihatkan poster yang bergambarkan gerakan salat yang telah ia buat sebelumnya.

               Sesudah itu siswa pun melakukan gerakan salat dengan apa yang terdapat dalam poster tersebut. Bisa
               dikatakan dalam perkembangan selanjutnya poster ini termasuk ke dalam media sederhana.


                       Sumber belajar atau learning resources adalah semua sumber yang berupa data, orang, atau wujud

               tertentu yang dapat digunakan oleh peserta didik dalam pembelajaran. Baik secara terpisah maupun secara
               terkombinasi sehingga membantu mempermudah peserta didik dalam mencapai tujuan pembelajaran atau

               mencapai kompetensi tertentu. Menurut Asosiasi Teknologi Komunikasi Pendidikan menyatakan bahwa
               sumber belajar adalah semua sumber (mau itu berupa data, orang, atau benda) yang dapat dimanfaatkan

               atau digunakan untuk memberi fasilitas berupa kemudahan belajar bagi pembelajar. Sumber belajar itu

               dapat meliputi pesan orang bahan peralatan teknik dan lingkungan (Junaedi et al., 2019)

                       Menurut Dageng, sumber belajar adalah segala sesuatu yang berwujud benda dan orang yang dapat

               menunjang  pembelajaran  sehingga  mencakup  semua  sumber  yang  mungkin  dapat  dimanfaatkan  oleh
               tenaga pendidik agar terjadi perilaku belajar. Adapun menurut Januszewski dan Molenda, sumber belajar
   1   2   3   4   5   6   7   8