Page 11 - FlipBook_Dzaky Taufiiqulhakim_050
P. 11

5.  Kualitas  hasil  belaiar  dapat  ditingkatkan  bilamana  integrasi  kata  dan  gambar

                       sebagai  media  pembelajaran  dapat  mengkomunikasikan  elemen-elemen

                       pengetahuan dengan cara terorganisasikan dengan baik, spesifik dan jelas.

                   6.  Pembelajaran  dapat  diberikan  kapan  dan  dimana  diinginkan  atau  diperlukan

                       terutama jika media pembelajaran dirancang untuk penggunaan secara individu.

                   7.  Sikap positif pebelajarterhadap apa yang mereka pelajari dan terhadap proses

                       belalar dapat ditingkatkan.

                       Peran  pembelajar  dapat  berubah  kearah  yang  lebih  positif,  beban  pembelajar

               untuk penjelasan yang berulang-ulang mengenai isi pelajaran dapat dikurangi bahkan

               dihilangkan sehingga ia dapat memusatkan perhatian kepada aspek penting lain dalam

               proses belajar mengajar, misalnya konsultan atau penasehat siswa.

                       Fungsi media pembelaiaran ditinjau dari proses pembelajaran maka fungsi media

               adatah  sebagai  pembawa  informasi  dari  sumber  (pembelajar/guru)  ke  penerima

               (pebelajar/siswa).  sedangkan  metode  adalah  prosedur  untuk  membantu  siswa  dalam

               menerima dan memperoleh informasi guna mencapai tujuan pembelajaran. menurut,

               S.Gerlach  dan  P  Ely  menjelaskan  bahwa  fungsi  media  fungsi  dan  manfaat  media

               pembelajaran dalam pembelajaran dapat:

                   1.  Bersifat  Fiksatif,  artinya  media  memiliki  kemampuan  untuk  menangkap,

                       menyimpan  dan  kemudian  menampilkan  kembali  suatu  obyek  atau  kejadian.

                       dengan  kemampuan  ini  suatu  obyek  dan  kejadian  dapat  digambar,  dipotret,

                       direkam, difilmkan, kemudian hasilnya penyaiiannya, sehingga semuannya dapat

                       diatur untuk dibawa keruangan kelas.

                   2.  Bersifat Maniputatif artinya menampilkan kembali obyek atau kejadian dengan

                       berbagai  macam  perubahan  manipulasi  sesuai  keperluan,  misalnya  dirubah:

                       ukurannya, benda yang besar dapat dikecilkan benda yang kecil dapat dibesarkan,

                       kecepatannya, warnanya, serta dapat juga diulang-ulang penyajiannya, sehingga

                       semuanya dapat diatur untuk dibawa keruangan kelas.

                   3.  Bersifat  Distributif,  artinya  bahwa  dengan  menggunakan  media  dapat

                       menjangkau sasaran yang lebih luas atau media mampu menjangkau audien yang

                       besar  jumlahnya  dalam  satu  kali  penyalian  secara  serempak.  misalnya  siaran

                       televisi, radio, dan surat kabar.
   6   7   8   9   10   11   12   13